Я в декрете, муж не обеспечивает меня финансово: могу ли я подать на алименты до развода?
Отвечает адвокат Виктория Дергунова

Вопрос. Я нахожусь в декретном отпуске. Муж не обеспечивает финансово, могу ли я подать на алименты до развода?
Ответ. Виктория Дергунова, адвокат, партнер практики семейного права и наследственного планирования BGP Litigation:
С целью защиты прав женщины, осуществляющей уход за ребенком, не достигшим возраста трех лет, законодатель предусмотрел механизм получения ею алиментов на ее содержание от супруга.
В случае отсутствия соглашения между супругами об уплате алиментов право требовать их предоставления в судебном порядке от супруга, обладающего необходимыми для этого средствами, имеют, в частности, жена в период беременности и супруг, фактически осуществляющий уход за общим ребенком в течение трех лет со дня его рождения.
Таким образом, для получения матерью ребенка финансового обеспечения от его отца до достижения ребенком трехлетнего возраста необходимо соблюдение следующих условий:
- состояние родителей в зарегистрированном браке на момент наступления беременности*, даже если впоследствии до достижения ребенком трехлетнего возраста их брак будет расторгнут;
- кровное родство ребенка с отцом;
- наличие у отца необходимых для выплаты алиментов матери средств.
При этом наличие зарегистрированного брака между родителями не является препятствием для взыскания алиментов матерью ребенка с его отца (ее супруга) на свое содержание. В таком случае обратиться за взысканием содержания можно в течение трех лет со дня рождения ребенка**.
Алименты на супругу взыскиваются в твердой денежной сумме, кратной прожиточному минимуму для трудоспособного населения в регионе проживания. Чтобы взыскать алименты, необходимо обратиться в районный суд с исковым заявлением. В таком деле суд проверяет факт состояния родителей ребенка в браке, родства ребенка с отцом, отсутствие материальной поддержки от супруга, нахождение супруги в отпуске по уходу за ребенком и реальное осуществление такого ухода, трудоспособность супруга, его материальное положение и доходы***.
* Апелляционное определение Алтайского краевого суда от 19.10.2016 года по делу № 33-11597/2016 года; Решение Московского районного суда города Казани от 19.09.2022 года по делу № 2-2146/2022; Решение Калининского районного суда г. Тюмени от 30.01.2023 года по делу № 2-1699/2023.
** Статья 89 Семейного кодекса Российской Федерации.
*** Определение Второго кассационного суда общей юрисдикции от 20.05.2021 № 88-12290/20215.
У вас есть вопрос, на который вы хотите получить ответ специалиста, а не случайную выдачу поисковика? Задайте его в форме ниже, постарайтесь указать как можно больше полезной информации. Мы поговорим с экспертом и опубликуем ответ на сайте через 2-3 недели. Это анонимно — не стесняйтесь спрашивать о чем угодно. Проверить, не отвечали ли мы на подобный вопрос ранее, можно, изучив подборку самых популярных вопросов читателей «Мела».
Фото: Alex Linch / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Виктория ИльинаЧто, на мой вгляд, произошло с современными детьми? Сегодня мы гораздо лучше умеем выявлять особенности развития детей. То, что раньше оставалось незамеченным или объяснялось словами «ленится», «невоспитанный», «не хочет учиться», сейчас может получить профессиональную оценку и поддержку. Поэтому создаётся ощущение, что таких детей стало резко больше. Необходимо также признать, что современная информационная среда серьёзно изменилась. Ребёнок сегодня живёт в потоке информации, который невозможно сравнить с тем, что было 20–30 лет назад. Одновременно выросли требования к скорости освоения знаний, объёму информации и самостоятельности школьника. При этом школа далеко не всегда успевает адаптироваться к новым условиямю Однако, на мой взгляд, главная причина проблемы лежит глубже. Изменилось отношение общества к школе и образованию. Для многих детей и родителей знания перестали быть безусловной ценностью, а школьные требования стали восприниматься скорее как формальность или препятствие. Одновременно снизился уровень дисциплины, родительского контроля и готовности ребёнка выполнять сложную, не всегда интересную работу. Нельзя сбрасывать со счетов и цифровую среду: компьютерные игры, гаджеты, социальные сети дают ребёнку быстрые эмоции и мгновенную обратную связь, тогда как учеба требует терпения, концентрации и усилий. В результате школе приходится конкурировать не только с внешними развлечениями, но и с изменившейся культурой детства.
Почему раньше дети спокойно сидели на уроках, а сейчас у половины класса либо СДВГ, либо РАС — и они всем мешают?
Александр КомнатныйЯ ни разу не комментировал статьи, но эту прокоментирую. Я ученик, учусь в 9 классе сельской школы. Наш класс, нельзя посчитать порядочным. Но, я скажу на основе личного опыта — дисциплина в классе будет, только когда дети будут боятся. ЛИБО, вы будете прям очень интересно вести предмет. А это редкость. Короче, если вы действительно хотите дисциплины — вам нужен обычный страх. Вы не должны говорить: «Всё, остаётесь у меня ещё на один урок», а потом не оставлять ещё на один урок. Ведь тогда, дети поймут — ничего вы им не сделаете. А вы должны делать. О вас должны ходить страшные легенды, и половина из них должна быть правдой. Тогда, у вас на уроках будет дисциплина. НО, важно — вы не должны ругать за неправильные ответы. Это точно. Ведь, есл вы будете орать из-за неправильного ответа, дети на ваших уроках вообще слова не скажут, а это тоже плохо. Нет, ругать вы должны только за дисциплину. А ещё — не бойтесь заваливать учеников двойками, а может даже колами.
Ученики срывают уроки и не слушают учителя. Как вернуть дисциплину за 4 шага
ОльгаЧто значит стукачество? Я считаю так: если тебя никак это не касается, то об этом рассказать должны участники. Макисмум, что должен сделать ребенок — рассказать об этом родителям, чтобы взрослые люди уже решали надо ли доводить ситуацию до сведения школьной администрации. А если ребенка избили, унизили или регулярно оскорбляют, то он имеет полное право и даже должен рассказать об этом взрослым: учителю и родителям. Потому что дети сами не разберутся — это все миф, что они могут и должны разобраться сами. Может именно это учительница и имела в виду, когда говорила, что дети должны ей все рассказывать? А родители сделали из мухи слона?
Учительница поощряет стукачество в классе. Стоит ли запрещать ребенку доносить на других?







