Думаем, все живущие в Москве родители школьников уже знают, что занятия в школах временно прекратились — каникулы, а потом дистанционный режим. При этом Департамент образования и науки города заявил, что для тех родителей, кто не может оставить детей из началки дома, будут работать специальные дежурные группы. Вместе с департаментом рассказываем подробнее, что это такое и кто может туда попасть.
С 21 марта по 12 апреля 2020 года занятия для учеников 1–11-х классов в школах отменены. Для учеников начальных классов, чьи родители не могут оставить их дома, в школе организованы дежурные группы.
В них собирают не более 12 человек. Помещения регулярно проветривают, в непрерывном режиме работают приборы, обеззараживающие воздух и поверхности, при входе в здание детского сада измеряют температуру не только детям, но и учителям.
Изменений в организации и режиме нет, дети так же учатся по 45 минут. Расписание уроков доступно в электронном дневнике, а также на сайте школы. При этом часть школьников, которых родители решили оставить дома, обучаются дистанционно.
Как родителям заявить о желании отправить ребенка в дежурную группу?
Если у родителя нет возможности перевести ребенка на дистанционное обучение, он может обратиться к представителю школы. Обычно информация размещена на сайте образовательного учреждения (школы) или в школьных чатах.
А что будет, если желающих будет много? Хватит ли у школ емкости на дежурные группы?
Дежурные классы предусмотрены для тех, кто не имеет возможности оставлять ребенка дома по тем или иным причинам. В школах, как правило, к решению подобных вопросов подходят индивидуально.
Задавайте свой вопрос «Мелу», а редакция найдёт того, кто сможет на него ответить. Пишите в наши соцсети — мы читаем все сообщения на страницах в фейсбуке, «ВКонтакте» и «Одноклассниках». Ещё можно написать нам в инстаграме. Кстати, мы не раскрываем имена, так что вопросы могут быть любыми (не стесняйтесь!).
Фото: Shutterstock (spass)
Популярные комментарии
ОльгаКак только читаешь что-то подобное, сразу становится как-то неуютно… Как вообще в школе можно унифицировать что-то, что относится к оцениванию знаний школьника?
Минпросвещения разработало единые критерии оценки школьных работ- Helen
Как же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать? - Алина Сен-Люк
Ужасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября
