Воспитатель не дает причесывать ребенка в раздевалке детсада: такая норма правда есть в СанПиН?
Вы спрашиваете — «Мел» отвечает

Своих детей мы хотим видеть чистыми и опрятными. Но что делать, если в детском саду не дают привести в порядок ребенка, ссылаясь на СанПиН? Отвечает юрист, член Союза юристов-блогеров при АЮР Ольга Мамонтова.
Вопрос. Воспитатель не разрешает причесывать утром дочке волосы в раздевалке детского сада, ссылаясь на СанПиН. Действительно ли есть такой регламент? Я не нашла, и в правилах внутреннего распорядка ДОУ об этом речи нет. Помогите, пожалуйста, разобраться.
Ответ. Закон, в том числе и СанПиН в текущей редакции, конечно, не запрещает родителям расчесывать своего ребенка в детском саду.
Однако это действие относится к личной гигиене. По правилам дошкольные образовательные организации обязаны присматривать и ухаживать за детьми, в том числе кормить, обслуживать в хозяйственно-бытовом плане, обеспечивать режим дня и помогать поддерживать личную гигиену.
Поэтому причесывать детей в детском саду — обязанность воспитателя или другого работника в соответствии с должностной инструкцией учреждения. Все зависит от положений в документе, в котором указываются обязанности сотрудников.
Что из этого следует? Когда ребенка приводят или забирают из детского сада, родители вправе причесывать его в группе, если это необходимо. Кроме того, если воспитатель отдает детей неухоженными и непричесанными, вы имеете право по закону попросить работника выполнить свои обязанности и привести ребенка в опрятный вид.
Работник детского сада в свою очередь не может запретить вам трогать волосы вашего ребенка. Так что, если конфликтная ситуация повторится, попросите сотрудника указать соответствующую норму в законе.
У вас есть вопрос, на который вы хотите получить ответ специалиста, а не случайную выдачу поисковика? Задайте его в форме ниже, постарайтесь указать как можно больше полезной информации. Мы поговорим с экспертом и опубликуем ответ на сайте через 2-3 недели. Это анонимно — не стесняйтесь спрашивать о чем угодно. Проверить, не отвечали ли мы на подобный вопрос ранее, можно, изучив подборку самых популярных вопросов читателей «Мела».
Материал подготовила стажерка «Мела» Дарья Скорик. Фото: Kateryna Artsybasheva / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Закир ЯраниВерните право учителя удалять срывающего урок ученика из класса в вестибюль под надзор школьной охраны с последующей отработкой пропущенного по этой причине материала — и всё будет в порядке. Не надо изобретать велосипед, просто посмотрите, на чем усвоение программы держалось до начала этой законотворческой чехарды, уничтожающей образование
Что изменится в школах с 1 сентября 2026 года: новые предметы, оценки за поведение и не только
Ангелина Ромашкинасистема не отпустит детей — ей нужны ее винтики иим плевать на человека, она его хочет гнуть и ломать, чтобы он служил ей, система не отменит школы, тут самим нужно крутиться, чтобы ее обойти и защитить своего ребенка, а не отдавать системе на съедение
Обязанность учиться: как принуждение к учёбе портит детям жизнь
ОльгаВижу огромный провал в подходе к обучению у школьных учителей. Мне вот интересно, они это делают специально? Ведь те же самые учителя потом занимаются репетиторством. Может им просто выгодно плохо учить в школе? Иначе к репетиторам никто обращаться не будет? Вот только как мотивацию учиться детям возвращать, которую они же и растоптали? У сына в школе очень плохо преподают математику. Вот так им не повезло. Каждый год новый учитель. Причем последняя сама занимается репетиторством. И мы выяснили, что мотивы ее плохого преподавания в нашем классе предельно просты: никто не обратился к ней за платными дополнительными уроками. А как я к ней обращусь, если я вижу, что она или не умеет или не хочет научить? Сын мне сказал: «Ненавижу математику, учительница мне сказала: если стоит тройка, значит заслужил и больше, чем на три ты все равно не знаешь. И исправлять она вообще никому ничего не разрешает. И какой смысл тогда вообще пытаться что-то исправить? Все равно уже тройка стоит» Пошли к репетитору, она еще меня учила в школе давным-давно. Так она вообще сначала не поняла, зачем мы пришли. Говорит: «Мальчик хорошо соображает, ему только уверенности побольше и кое-какие правила подучить. А провалов особых у него нет, он просто теряется из-за неуверенности в своих силах. Может вам и не надо дополнительно заниматься?» Посмотрела, как она ведет занятия, вспомнила свои школьные годы… И мне интересно: их сейчас в педвузах специально учат детей ломать так, что им становится все равно?
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»







