
Даже на детских развивашках всегда много разных правил: каким цветом нужно рисовать, сколько места отступать от края, как аккуратно раскрашивать. Но дошкольникам это часто кажется скучным — им хочется творить без всяких ограничений. Психолог Марина Быкова объясняет, стоит ли из-за этого переживать и что нужно делать, если ребёнок отказывается выполнять задания по правилам.
Вопрос. Трёхлетний ребёнок ходит на разные развивающие занятия. Там везде задают небольшие задания на дом. Но ребёнок категорически не хочет делать их по правилам. Начинает сам там что-то придумывать, рисовать, раскрашивать. В общем, исполнять все, что в голову придет. Что делать?
Ответ. В три года ребёнок переживает кризис. В этот момент он сепарируется от мамы и начинает изучать себя. Именно поэтому он хочет сделать все самостоятельно, попробовать свои силы в разных сферах. Ребёнку интересно понять, как он справится со взрослыми делами, оценить свои физические способности. Конечно, ему еще сложно следовать правилам, ведь они как будто уменьшают его возможности.
Скорее всего, задания в таком возрасте не предполагают оценок и задаются только для закрепления материала или развлечения. Ребенку могут предложить раскрасить что-то определенное, вырезать нужную фигуру, провести линию в лабиринте. Малыш еще не умеет принимать правила даже в игре, поэтому не требуйте от него невозможного.
Чтобы домашняя работа не стала стрессом, задания лучше выполнять по 5–10 минут за раз, если их несколько. Обязательно поощряйте ребенка, особенно фразами вроде «Ты справился, ты такой умный! Ты так хорошо и быстро это сделал!».
Если человек упорно хочет рисовать кружочки там, где просят нарисовать квадратики, не запрещайте
Можно это обсудить: «Ты знаешь, что у тебя получилось? Отличный круг! А ты смог бы нарисовать такой же красивый квадрат? А как это делали на занятии?»
Если вы будете осуждать действия малыша, говоря, что он сделал неправильно, то его творческое мышление может пострадать. Тут главное не впадать в крайности, а стараться все максимально проговаривать. Никто не отправит ребенка на комиссию, если он сделает все задания неправильно.
Можете поиграть с ребёнком, используя простые правила. К примеру, стройте дом из кубиков только одного цвета. Попробуйте специально сделать это неправильно, и пусть игрушка-судья решит не жить в таком домике. Постепенно ребёнок поймет, что иногда правила все же стоит соблюдать, чтобы достичь нужного результата. И что родители его все равно любят и принимают, даже если домик из синих кубиков построен из зеленых.
Задавайте свой вопрос «Мелу», а редакция найдёт того, кто сможет на него ответить. Пишите в наши соцсети — мы читаем все сообщения на страницах в фейсбуке, «ВКонтакте» и «Одноклассниках». Ещё можно написать нам в инстаграме. Кстати, мы не раскрываем имена, так что вопросы могут быть любыми (не стесняйтесь!).
Фото: Shutterstock / aga7ta, Everett Collection
Популярные комментарии
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов
Виктория Ильина«Короткий ответ: никак» — пожалуй, самая спорная рекомендация статьи. Да, признание родителей не изменит прошлого, а разговор не гарантирует извинений. Но это не значит, что о пережитом нужно молчать. Между «устроить суд истории» и «закрыть тему» есть третья возможность: спокойно рассказать, что помнишь, что чувствовал и как это на тебя повлияло. Не ради мести или покаяния, а чтобы назвать пережитое своими словами и обозначить границы. Родители могут искренне не помнить — но статья лишь предполагает это, не зная обстоятельств конкретной семьи. Избирательность памяти сама по себе не доказывает ни забывчивости, ни правоты одной из сторон. Почему же защитная версия взрослых считается вероятной, а желание выросшего ребёнка высказаться объявляется попыткой «переписать детство»? Забыть старые обиды по приказу невозможно. Молчание не означает, что проблема решена. Исследования также показывают: пережитое в детстве насилие связано с повышенным риском повторения жестокого или пренебрежительного обращения со своими детьми. Поэтому очень важно не «оставить родителей в покое», а осмыслить свой опыт и не передать его дальше. Разумеется, разговор стоит подготовить и вести без оскорблений. А вот объявлять молчание универсальным способом исцеления — безответственно, важно не просто прекратить разговоры о прошлом, а именно разобраться, как не воспроизвести пережитую несправедливость уже в отношениях со своими детьми.
Родители били меня в детстве, а теперь говорят, что ничего не было. Почему они так делают?
Юрий НикольскийПолвека сохраняю вес. Утром встаю на весы. Если вес выше той отметки, что установил полвека тому назад, то в этот день пищи на четверть меньше предыдущего дня. Ем по 6 раз в день, йогурт за час до сна. Не редко толстеют в годы, когда перестают расти — здесь уменьшаются затраты, а привычка есть столько же сохраняется. Второй период после окончания учёбы — начинается спокойная жизнь. Третий период — организм стареет, то новые клетки образуются всё реже. Сейчас потребляю пищи в 3 раза меньше чем полвека тому назад. Для женщин ещё есть периоды, связанные с беременностью.
Дело не в гормонах: 10 ошибок, из-за которых вы не можете похудеть




