Как вернуть родителям деньги за питание, если в школе своя столовая?
Вы спрашивате — «Мел» отвечает

Еще в начале весны мы планировали отпуска, впрок оплачивали детские кружки, учебу и прочие школьные нужды. А потом оказалось, что в связи с пандемией все отменяется — и многие услуги потребители не получили. Эксперт службы Правового консалтинга «Гарант» Александр Васильев помогает разобраться, как производить возврат денег за школьное питание, оплаченное до конца мая.
Вопрос: В школе есть своя столовая (г. Новосибирск). Родители заплатили за питание до конца мая 2020 года. Дети не питались. Как производить возврат денег: полную сумму или за вычетом фактически понесенных расходов?
Ответ: Организация питания обучающихся возлагается на организации, осуществляющие образовательную деятельность (ч. 1 ст. 37, п. 15 ч. 3 ст. 28, п. 2 ч. 1 ст. 41 Федерального закона от 29.12.2012 N 273-ФЗ «Об образовании в РФ»).
Из анализа действующего законодательства следует, что организация питания, взимания и расходования родительской платы за питание обучающихся в общеобразовательных организациях регулируется нормативными правовыми актами органов местного самоуправления.
Нормативного правового акта г. Новосибирска, регулирующего вопросы организации питания, взимания и расходования родительской платы за питание обучающихся в общеобразовательных организациях, нам обнаружить не удалось.
В соответствии с п. 1 ст. 779 ГК РФ, по договору возмездного оказания услуг исполнитель обязуется по заданию заказчика оказать услуги (совершить определенные действия или осуществить определенную деятельность), а заказчик обязуется оплатить эти услуги.
В рассматриваемой ситуации родители заплатили за питание, в то время как услуги по питанию оказаны не были.
Ввиду отсутствия нормативного правового акта г. Новосибирска, регулирующего порядок взимания родительской платы за питание, полагаем, что в случае неоказания услуги по питанию детей родительская плата подлежит возврату в полном объеме.
Однако окончательное решение по вопросу может вынести лишь суд с учетом конкретных обстоятельств дела.
К сожалению, каких-либо разъяснений компетентных органов или судебной практики по схожей ситуации нам обнаружить не удалось. В связи с этим рекомендуем обратиться за официальными разъяснениями в министерство образования Новосибирской области (Новосибирская обл., 630007, г. Новосибирск, Центральный р-н, Красный пр-т, д. 18).
Задавайте свой вопрос «Мелу», а редакция найдёт того, кто сможет на него ответить. Пишите в наши соцсети — мы читаем все сообщения на страницах в фейсбуке, «ВКонтакте» и «Одноклассниках». Ещё можно написать нам в инстаграме. Кстати, мы не раскрываем имена, так что вопросы могут быть любыми (не стесняйтесь!).
Фото: Shutterstock / Medolka
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации
АнастасияОчень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе





