Как убедить подростка не тусоваться с друзьями во время пандемии коронавируса?
Вы спрашиваете — «Мел» отвечает

К сожалению, большинство детей перевод школ на дистанционное обучение воспринимают как каникулы, а советы не гулять в каникулы — как покушение на свободу. Психолог Марина Быкова рассказывает, как объяснить ребёнку, что сейчас не время гулять по торговым центрам, а приводить друзей домой и вовсе плохая идея.
Вопрос. Переживаю из-за пандемии коронавируса, максимально ограничиваю свои контакты, а ребёнок-подросток постоянно просится гулять или зовёт всех одноклассников к себе домой. Что делать?
Ответ. Во время учёбы кажется, что время тянется бесконечно: 11 лет школы, не менее четырёх лет университета, много курсов и дополнительных занятий. Дети и подростки мечтают скорее закончить с этим и начать жить «взрослой жизнью» для себя. Им ещё сложно представить, что много свободного времени у них как раз сейчас, во время учебы.
Понятно, что во время пандемии, когда школы перевели на удалённое обучение, им хочется наконец расслабиться и заняться своими делами: гулять с друзьями, играть в компьютер, смотреть сериалы. Разве нам самим не хочется хотя бы полдня в выходной просто лениться? Другое дело, что подростка это состояние затягивает, у всего должна быть мера.
Подростки хотят, чтобы их воспринимали как взрослых. Используйте это: поговорите с ребёнком как со взрослым. Объясните, что школа никуда не делась, просто перешла в онлайн. К сожалению, не все они смогли быстро перестроиться на онлайн-формат и проводить полноценные уроки, но темы все равно проходят и домашние задания задают.
Выстройте вместе график на день, пусть он сам расставит приоритеты. Правила, которые человек установил сам себе, легче принять
Узнайте, что сейчас ему интересно, какие у него увлечения. Пусть каждый день после уроков подросток проводит время с интересом для себя. Смотреть сериал можно в оригинале с субтитрами. У блогеров есть бесконечное количество обучающих курсов: не все из них полезны, но можно найти бесплатные версии или поучаствовать в марафоне.
Попробуйте вместе научиться чему-то вечером: готовить новое блюдо, собирать огромный пазл. Попробуйте один день посмотреть на мир его глазами. Вы узнаете много нового о ребёнке!
Здорово, если подросток хочет общаться со сверстниками: они учатся дружить, любить, планировать время, вместе проводить досуг. Но, как взрослому, ему можно объяснить, что сейчас не лучшее время для гуляния.
Расскажите, как важно соблюдать правила гигиены, заботиться о здоровье не только своем, но и окружающих. Не стоит лишний раз выходить на улицу, ведь можно принести вирус в дом, к родным.
Вместе осознайте, что грустно, что нельзя погулять, но придумайте, что с этим делать: можно выйти с друзьями в онлайн, вместе посмотреть фильм и обсудить, позвонить тем, с кем давно не общался (в том числе бабушкам и дедушкам).
Конечно, вы не сможете полностью контролировать ребёнка и заставить его сидеть дома. Но в подростковом возрасте осознание важности и ответственности резко возрастает, поэтому, если ребёнку будет чем заняться дома самому или с вами, шансы пройти это время здоровыми гораздо выше.
Задавайте свой вопрос «Мелу», а редакция найдёт того, кто сможет на него ответить. Пишите в наши соцсети — мы читаем все сообщения на страницах в фейсбуке, «ВКонтакте» и «Одноклассниках». Ещё можно написать нам в инстаграме. Кстати, мы не раскрываем имена, так что вопросы могут быть любыми (не стесняйтесь!).
Фото: Shutterstock (Standret)
Популярные комментарии
Василиса ВиникОшибка в том, что у него минимальные требования по з/п 70 тыс. Можно поработать за копейки, чтобы потом всё больше и больше получать. Работа за копейки может дать опыт и/или связи, а связи могут породить рекомендации. Да, идти таким путём — это риск того, что ты долгие годы будешь мало зарабатывать. Но хорошая работа часто ищется и находится по рекомендации. Рекомендации дают человеку, который показал, что у него есть навыки и желание работать в определенной сфере. Я говорю на основе личного опыта. И помните, что работа нужна не только для денег, но и для чувства самореализованности. Допустим, у человека призвание — быть актером или редактором (любую профессию подставьте). Призвание — это как для кошки охота. Кошке нужно охотиться (или хотя бы играть в охоту), а человеку — работать по призванию. Ну что, ты не пойдешь работать по призванию просто потому, что там мало платят? А как же твоя самореализация? Если не находится работа по призванию, значит, смотрим на смежные области, где нужно делать такие действия, к которым у тебя склонности.
«Я для этого учился в МГУ — чтобы в итоге стать официантом?» История выпускника, который полтора года не может найти работу
Елена КузнецоваМы тоже проходили этот путь. С черновиками и чистовиками. И тоже бабушка. Сын здоровьем слабоват, сил мало, а нам казалось он ленится. И уроки по 4 часа это ж треш. Эмоции, крики, довели ребенка до астмы. Я маме говорю, что же мы творим, посмотри как ему плохо! Ты не даешь ему ошибаться, не даешь самому думать! Учительнице не нужна его идеальная тетрадь. Ей нужно видеть, что думает и исправляет ошибки. И мы от него отстали. Стали поддерживать. И потихоньку он выправился, естественно не по всем предметам. Потом ходил на доп занятия в центр, где работали студенты, они отлично находили общий язык со школьникам. И он неплохо сдал огэ и ЕГЭ, русский (на 73 балла!) Профиль математика, информатика, физика, химия. Сам выбрал.
Дочь на каждой контрольной впадает в истерику. Как ей помочь?
АлексейНиколаевич ПоповО вкусах не спорят, но есть понятие дресс-код. Школа это не армейская служба, но и без соблюдения дисциплины школа становится балаганом. Если внешний вид это выпендрёж, и ничем другим самовыражаться у ученика не получается, то это характеризует его не лучшим образом. В общем из внешнего вида и поведения до определенных пределов не следует устраивать холивар, но и оставлять без внимания маргинальные отклонения тоже будет показателем учительской бесхребетности. Здесь надо владеть искусством мягкой силы. Чтобы не скатываться до уровня базарной разборки, но и аккуратно демонстрировать свою позицию, то есть проявлять свои качества как воспитателя.
«Собранный хвост — признак неблагополучной семьи»: почему детей все еще выгоняют с уроков за внешний вид





