Ребёнку исполнилось 18 лет: может ли он сам подписывать все документы в школе
Вы спрашиваете — «Мел» отвечает

Родителей школьников постоянно просят подписывать какие-то документы. Может ли это делать школьник сам, если он уже совершеннолетний? Отвечает адвокат Сергей Агапов.
Вопрос. Ученику 11-го класса исполнилось 18 лет. Теперь он сам должен писать все заявления, которые до совершеннолетия писали родители? Школа заставляет писать заявления родителей, стандартное «ответственность за жизнь и здоровье ребёнка беру на себя». Но ведь человек совершеннолетний, сам несёт ответственность за себя! Не понимаю, объясните, пожалуйста.
Ответ. Так как ребенку исполнилось 18 лет, он вправе подписывать все документы самостоятельно.
Давайте разберемся, как это право описано в законодательстве:
В силу ч. 1 ст. 21 Гражданского кодекса РФ гражданская дееспособность, то есть способность гражданина своими действиями приобретать и осуществлять гражданские права, создавать для себя гражданские обязанности и исполнять их, возникает в полном объеме с наступлением совершеннолетия, то есть по достижении восемнадцатилетнего возраста. Кроме того, на основании ч. 1 ст. 22 Гражданского кодекса РФ никто не может быть ограничен в дееспособности иначе как в случаях и в порядке, установленных законом, а именно в связи с наличием психического расстройства, пристрастием к азартным играм, злоупотреблением спиртными напитками или наркотическими средствами.
Из п. 1 ч. 3 ст. 28 Федерального закона от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (далее — закон «Об образовании») следует, что образовательные организации обладают широкой автономией по регулированию собственной деятельности и имеют право на разработку и принятие правил внутреннего распорядка обучающихся, правил внутреннего трудового распорядка, иных локальных нормативных актов. При этом нормы локальных нормативных актов, ухудшающие положение обучающихся по сравнению с установленным законодательством об образовании положением либо принятые с нарушением установленного порядка, не применяются и подлежат отмене образовательной организацией (ч. 4 ст. 30 закона «Об образовании»).
Таким образом, с учетом изложенных выше норм права можно сделать вывод о том, что образовательные организации вправе регулировать свою деятельность в том числе путем установления форм документов, подлежащих заполнению обучающимися или их родителями (законными представителями).
Между тем какое-либо ограничение дееспособности совершеннолетнего, обучающегося путем издания образовательной организацией своего локального акта, недопустимо.
Обучающийся или иное лицо, достигшее возраста 18 лет и не ограниченное в дееспособности, вправе самостоятельно совершать действия по приобретению и осуществлению гражданских прав и исполнению обязанностей.
Наконец, в силу ч. 1 ст. 45 закона «Об образовании» в целях защиты своих прав обучающийся вправе направлять обращения с изложением своих доводов в органы управления образовательной организации либо ее учредителям (в соответствующий орган государственной власти или местного самоуправления).
У вас есть вопрос, на который вы хотите получить ответ специалиста, а не случайную выдачу поисковика? Задайте его в форме ниже, а мы найдём эксперта, который вам ответит. Это анонимно — не стесняйтесь спрашивать о чём угодно.
Иллюстрация: Vectorium / shutterstock / fotodom
Популярные комментарии
Ольга СтарцеваНе имеет учитель никакого права на что то свое личное в пределах класса!!! Ни на эмоции, ни на ошибки! Ошибка учителя это испорченная жизнь ребёнка! Вы хотите сказать, что учитель имеет право испортить жизнь ребенку, что ли??? Все эмоции и ошибки должны быть за пределами школы!!!
Что пора запретить взрослым и разрешить детям: директор школы — о том, с чего начать учебный год
Никита ЛымарьМне кажется, что зарплата педагогов должна быть не ниже МРОТ за 18 часов. Стимулирующие, стаж и северные — это должно быть поверх. То есть, если учитель работает на 18 часов уроков, то у него примерно столько же времени однозначно будет на подготовку к урокам. Хотя, честно, на подготовку иногда приходится тратить явно больше времени (видимо, тут надо считать больше не как подготовиться к одному уроку, а ко всей теме). В Карелии учителя сверх нагрузки и с классным руководством получают неплохо (но зависит от района). У учителей начальных классов нагрузка явно больше получается, чем 18 часов, от этого и зарплата выше. Но, на мой взгляд, учителя предметники вообще должны получать больше, но больше сил вкладывать в подготовку. Наполняемость классов в 30 учеников — это сейчас ненормально, с учётом того, что слабых учеников в классе слишком много. Оптимальнее было бы в классах учить по 20-22 ученика. Я говорю со стороны, потому что прихожу проводить мероприятия в классы — часто просветительские, как викторины или квесты. И очень заметно, что в массе качество «соображаемости» среди учеников снижено примерно на 55-60%, знания где-то есть, но инструкция к их использованию отсутствует. Даже знания уровня начальной школы не у всех старшеклассников можно найти. С учителями есть разговор, как повысить эффект от мероприятий, но учителя настолько уставшими иногда выглядят (иногда просто ленивыми), что приходится «идти на жертвы». Отсюда и сам уровень образования страдает
«Питаемся скромно: не хватает на рыбу, мясо». Учителя — честно о зарплатах, нагрузке и о том, что хотят изменить в школах
ОльгаРебенок и так находится в заведомо более слабой позиции по отношению к учителям и школьной администрации. И вы предлагаете мне выступить против него, поддерживая липовый авторитет несправедливого педагога? Не будет этого. У нашего сына всегда будет наша поддержка, даже если при этом посыпется чей-то дутый авторитет)))
Что пора запретить взрослым и разрешить детям: директор школы — о том, с чего начать учебный год









