Мой сын влюбился в одноклассницу и больше не думает об учёбе. Что делать?
Вы спрашиваете — «Мел» отвечает

Когда у детей появляются первые отношения, многое вокруг для них теряет смысл. Чаще всего это касается учебы. Что делать маме, если она понимает, что сын думает только о любви? Разбираемся вместе с психологом Ольгой Захаровой.
Вопрос. Сын в 14 лет влюбился в одноклассницу и больше не думает об учебе. В голове одни гулянки и мысли о ней. Что делать?
Ответ. В первую очередь вам надо проанализировать, что может произойти, если сын не изменит своего поведения. И чем это обернется для вас.
Попытайтесь понять, чего именно вы боитесь. Того, что ребенок останется на второй год? Того, что скажет об этом его учитель или ваша близкая подруга? Или вы просто не хотите ощущать себя плохой матерью, которая не дала своему ребенку образования? Или чувствуете отчаяние от того, что послушный сын вдруг стал равнодушен к вашим словам?
То есть для начала вам нужно честно спросить себя — о чем вы на самом деле волнуетесь, о сыне или о своем спокойствии?
Доктор психологии Вера Леонтьевна Савеличева часто рассказывала на своих лекциях, что в 6-м классе она осталась на второй год. В советское время это был практически приговор для школьника. А ее отец, простой рабочий, постоянно говорил ей: «Вера, никого не слушай. Ты у меня самая умная и самая красивая!» Благодаря поддержке отца она с отличными оценками окончила не только школу, но и институт. А сейчас ездит по миру со своими лекциями.
Я бы посоветовала вам начать со своих собственных опасений и страхов. Вам нужно быть не судьей, не контролером, не строгим воспитателем своего ребенка, а просто мамой.
Той, которая любит и принимает безусловно. Всегда, что бы ни случилось и без оглядки на мнение окружающих
Это сложная задача, потому что есть большой соблазн «починить» другого. Чтобы он не мешал продолжать вам жить так, как вы привыкли. Чтобы прекратил своим поведением вытаскивать ваши собственные страхи, сидящие глубоко внутри, и вам бы не пришлось меняться.
На самом деле проблема кроется не в вашем ребенке, а в вас самой. Для того чтобы ее решить, нужно понять, чем сложившаяся ситуация так вас цепляет, что в ней такого страшного конкретно для вас.
В идеале нужно убрать те установки, которые заставляют вас тревожиться. Они как заряд, который хранится в памяти и вырывается наружу в подобных обстоятельствах. Этот заряд — как пелена на глазах, из-за которой мама видит не сына, а свои собственные страхи.
Когда вы разберетесь со своими эмоциями и страхами, ситуация изменится: либо вы увидите, что сын сам может справиться и с учебой, и с любовью, либо у вас найдутся нужные слова, чтобы все ему объяснить без претензий, наездов и лишней тревоги — так, чтобы он вас услышал.
Задавайте свой вопрос «Мелу», а редакция найдёт того, кто сможет на него ответить. Пишите в наши соцсети — мы читаем все сообщения на страницах в фейсбуке, «ВКонтакте» и «Одноклассниках». Ещё можно написать нам в инстаграме. Ответы будут опубликованы в порядке очереди в рубрике «Вопрос — ответ». Кстати, мы не раскрываем имена, так что вопросы могут быть любыми (не стесняйтесь!).
За помощь в подготовке материала благодарим нашего стажера Алину Ершовскую. Иллюстрация: Shutterstock / Bibadash
Популярные комментарии
Никита ЛымарьМне кажется, что зарплата педагогов должна быть не ниже МРОТ за 18 часов. Стимулирующие, стаж и северные — это должно быть поверх. То есть, если учитель работает на 18 часов уроков, то у него примерно столько же времени однозначно будет на подготовку к урокам. Хотя, честно, на подготовку иногда приходится тратить явно больше времени (видимо, тут надо считать больше не как подготовиться к одному уроку, а ко всей теме). В Карелии учителя сверх нагрузки и с классным руководством получают неплохо (но зависит от района). У учителей начальных классов нагрузка явно больше получается, чем 18 часов, от этого и зарплата выше. Но, на мой взгляд, учителя предметники вообще должны получать больше, но больше сил вкладывать в подготовку. Наполняемость классов в 30 учеников — это сейчас ненормально, с учётом того, что слабых учеников в классе слишком много. Оптимальнее было бы в классах учить по 20-22 ученика. Я говорю со стороны, потому что прихожу проводить мероприятия в классы — часто просветительские, как викторины или квесты. И очень заметно, что в массе качество «соображаемости» среди учеников снижено примерно на 55-60%, знания где-то есть, но инструкция к их использованию отсутствует. Даже знания уровня начальной школы не у всех старшеклассников можно найти. С учителями есть разговор, как повысить эффект от мероприятий, но учителя настолько уставшими иногда выглядят (иногда просто ленивыми), что приходится «идти на жертвы». Отсюда и сам уровень образования страдает
«Питаемся скромно: не хватает на рыбу, мясо». Учителя — честно о зарплатах, нагрузке и о том, что хотят изменить в школах
ОльгаРебенок и так находится в заведомо более слабой позиции по отношению к учителям и школьной администрации. И вы предлагаете мне выступить против него, поддерживая липовый авторитет несправедливого педагога? Не будет этого. У нашего сына всегда будет наша поддержка, даже если при этом посыпется чей-то дутый авторитет)))
Что пора запретить взрослым и разрешить детям: директор школы — о том, с чего начать учебный год
Олеся ПупышеваВсе эти акции вместо цветов не на пустом месте появились. Каково родителям наблюдать, как мусорные баки рядом со школой уже вечером 1го сентября наполнены под завязку букетами? В классах 30+ учеников и практически каждый приносит букет.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября








