У некоторых учителей работа в школе не единственный способ заработка. Кто-то ещё подрабатывает репетитором или ведёт курсы. «Мел» вместе с адвокатом Максимом Крупским выяснил, может ли учитель во время уроков рекламировать свои дополнительные занятия.
Вопрос. Могу ли я во время уроков раздавать визитки и как-то рекламировать дополнительные занятия вне школы?
Ответ. Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 № 273-ФЗ содержит прямой запрет на оказание педагогическими работниками платных образовательных услуг обучающимся в школе, где они преподают, если это приводит к конфликту интересов педагогического работника (ч. 2 ст. 48).
В свою очередь, конфликт интересов учителя, согласно п. 33 ст. 2 ФЗ РФ «Об образовании», — это ситуация, при которой у педагогического работника при осуществлении им профессиональной деятельности возникает личная заинтересованность в получении материальной выгоды или иного преимущества и которая влияет или может повлиять на надлежащее исполнение педагогическим работником профессиональных обязанностей вследствие противоречия между его личной заинтересованностью и интересами ученика, родителей или законных представителей несовершеннолетних обучающихся.
Иными словами, закон говорит о ситуации, когда учитель может намеренно некачественно исполнять свои педагогические обязанности в надежде склонить учеников к посещению дополнительных занятий и таким образом заработать на них.
В связи с этим раздача учителем визиток и другая реклама дополнительных занятий вне школы среди учеников, с которыми этот учитель работает, если эти занятия предполагают дополнительную оплату, может стать поводом для привлечения учителя к дисциплинарной ответственности за нарушение ч. 2 ст. 48 ФЗ РФ «Об образовании».
Само собой, администрации школы необходимо будет доказать как факт наличия конфликта интересов педагогического работника, так и факт нарушения указанного выше запрета, однако вероятность того, что у учителя возникнут проблемы в связи с такого рода рекламой возмездных дополнительных занятий, очень велика.
Задавайте свой вопрос «Мелу», а редакция найдёт того, кто сможет на него ответить. Пишите в наши соцсети — мы читаем все сообщения на страницах в фейсбуке, «ВКонтакте» и «Одноклассниках». Ещё можно написать нам в инстаграме. Кстати, мы не раскрываем имена, так что вопросы могут быть любыми (не стесняйтесь!).
Иллюстрация: Shutterstock (Jamesbin)
Популярные комментарии
Василиса ВиникОшибка в том, что у него минимальные требования по з/п 70 тыс. Можно поработать за копейки, чтобы потом всё больше и больше получать. Работа за копейки может дать опыт и/или связи, а связи могут породить рекомендации. Да, идти таким путём — это риск того, что ты долгие годы будешь мало зарабатывать. Но хорошая работа часто ищется и находится по рекомендации. Рекомендации дают человеку, который показал, что у него есть навыки и желание работать в определенной сфере. Я говорю на основе личного опыта. И помните, что работа нужна не только для денег, но и для чувства самореализованности. Допустим, у человека призвание — быть актером или редактором (любую профессию подставьте). Призвание — это как для кошки охота. Кошке нужно охотиться (или хотя бы играть в охоту), а человеку — работать по призванию. Ну что, ты не пойдешь работать по призванию просто потому, что там мало платят? А как же твоя самореализация? Если не находится работа по призванию, значит, смотрим на смежные области, где нужно делать такие действия, к которым у тебя склонности.
«Я для этого учился в МГУ — чтобы в итоге стать официантом?» История выпускника, который полтора года не может найти работу
Елена КузнецоваМы тоже проходили этот путь. С черновиками и чистовиками. И тоже бабушка. Сын здоровьем слабоват, сил мало, а нам казалось он ленится. И уроки по 4 часа это ж треш. Эмоции, крики, довели ребенка до астмы. Я маме говорю, что же мы творим, посмотри как ему плохо! Ты не даешь ему ошибаться, не даешь самому думать! Учительнице не нужна его идеальная тетрадь. Ей нужно видеть, что думает и исправляет ошибки. И мы от него отстали. Стали поддерживать. И потихоньку он выправился, естественно не по всем предметам. Потом ходил на доп занятия в центр, где работали студенты, они отлично находили общий язык со школьникам. И он неплохо сдал огэ и ЕГЭ, русский (на 73 балла!) Профиль математика, информатика, физика, химия. Сам выбрал.
Дочь на каждой контрольной впадает в истерику. Как ей помочь?- АлексейНиколаевич Попов
О вкусах не спорят, но есть понятие дресс-код. Школа это не армейская служба, но и без соблюдения дисциплины школа становится балаганом. Если внешний вид это выпендрёж, и ничем другим самовыражаться у ученика не получается, то это характеризует его не лучшим образом. В общем из внешнего вида и поведения до определенных пределов не следует устраивать холивар, но и оставлять без внимания маргинальные отклонения тоже будет показателем учительской бесхребетности. Здесь надо владеть искусством мягкой силы. Чтобы не скатываться до уровня базарной разборки, но и аккуратно демонстрировать свою позицию, то есть проявлять свои качества как воспитателя.
«Собранный хвост — признак неблагополучной семьи»: почему детей все еще выгоняют с уроков за внешний вид
