
Когда в семье появляется ребёнок, супруги сталкиваются с разными трудностями. Одна из распространенных проблем — сложности с совмещением личной жизни и родительства. Что делать, если вы стесняетесь заниматься сексом, когда ребёнок дома, рассказывают психолог Марина Быкова и сексолог Каролина Путинцева.
Вопрос. У нас маленький ребёнок (3 года). Я ужасно стесняюсь заниматься сексом с мужем, когда сын дома. А дома он всегда. Боюсь, что услышит что-то, забежит… Из-за этого с супругом начались конфликты. Что делать?
Каролина Путинцева, сексолог:
Когда у семейной пары появляется ребёнок, их сексуальная жизнь претерпевает изменения. Очень важно сохранить секс в отношениях, а не стать друг для друга просто «мамой» и «папой». Поэтому нужно избавляться от собственных страхов.
Самое простое, что можно посоветовать, — это найти время и место для уединения, когда ребёнок, например, спит. Чтобы снять лишнюю тревогу о том, что ребёнок может зайти «не вовремя» в комнату, можно повесить замок на дверь в спальню родителей или закрыться в ванной. А можно оставить ребёнка на пару часов с бабушками или няней.
Трёхлетний ребёнок не поймёт, что происходит между родителями, даже если он случайно увидит момент близости. Такого, конечно, нужно избегать, но если это случилось, взрослым нужно знать, как себя вести:
- ни в коем случае не ругайте ребёнка;
- сделайте все, чтобы не вызвать у ребёнка чувства вины, страха или стыда;
- после произошедшего обязательно поговорите о том, что случилось. Ребёнку можно сказать, что папа любит маму и вы обнимались, для трёх лет этого будет вполне достаточно.
Марина Быкова, психолог:
Не стоит забывать, что уже с первых недель жизни ребёнок — отдельный человек. Конечно, он требует много внимания и помощи от взрослых. Но жизнь родителей все же продолжается.
У человека может быть множество причин, по которым ему нужно уединение. С трёх лет ребёнку можно постепенно объяснять, что иногда мама и папа заняты и нужно немного подождать — или обратить на себя внимание, если дело срочное (речь, конечно, не о сексе, а о бытовых делах).
Конечно, в три года ребенок не может занять себя сам на восьмичасовой рабочий день, но на время важного рабочего созвона — да. Ребёнок со временем поймёт, что если родители заняты, это не значит, что их нет. Они так же помогут и подскажут, но немного позже. Можно использовать игровые знаки, чтобы обозначить, что мама с папой заняты: например, вместе что-то нарисовать. Предложите малышу тоже использовать такой знак, когда он в туалете или занят игрой. Личные границы очень важны во взрослой жизни, поэтому лучше учиться выстраивать их с раннего возраста.
Задавайте свой вопрос «Мелу», а редакция найдёт того, кто сможет на него ответить. Пишите в наши соцсети — мы читаем все сообщения на страницах в фейсбуке, «ВКонтакте» и «Одноклассниках». Ещё можно написать нам в инстаграме. Кстати, мы не раскрываем имена, так что вопросы могут быть любыми (не стесняйтесь!).
Фото: Shutterstock / Everett Collection / Коллаж: Вика Шибаева для «Мела»
Популярные комментарии
Виктория ИльинаЧто, на мой вгляд, произошло с современными детьми? Сегодня мы гораздо лучше умеем выявлять особенности развития детей. То, что раньше оставалось незамеченным или объяснялось словами «ленится», «невоспитанный», «не хочет учиться», сейчас может получить профессиональную оценку и поддержку. Поэтому создаётся ощущение, что таких детей стало резко больше. Необходимо также признать, что современная информационная среда серьёзно изменилась. Ребёнок сегодня живёт в потоке информации, который невозможно сравнить с тем, что было 20–30 лет назад. Одновременно выросли требования к скорости освоения знаний, объёму информации и самостоятельности школьника. При этом школа далеко не всегда успевает адаптироваться к новым условиямю Однако, на мой взгляд, главная причина проблемы лежит глубже. Изменилось отношение общества к школе и образованию. Для многих детей и родителей знания перестали быть безусловной ценностью, а школьные требования стали восприниматься скорее как формальность или препятствие. Одновременно снизился уровень дисциплины, родительского контроля и готовности ребёнка выполнять сложную, не всегда интересную работу. Нельзя сбрасывать со счетов и цифровую среду: компьютерные игры, гаджеты, социальные сети дают ребёнку быстрые эмоции и мгновенную обратную связь, тогда как учеба требует терпения, концентрации и усилий. В результате школе приходится конкурировать не только с внешними развлечениями, но и с изменившейся культурой детства.
Почему раньше дети спокойно сидели на уроках, а сейчас у половины класса либо СДВГ, либо РАС — и они всем мешают?
Александр КомнатныйЯ ни разу не комментировал статьи, но эту прокоментирую. Я ученик, учусь в 9 классе сельской школы. Наш класс, нельзя посчитать порядочным. Но, я скажу на основе личного опыта — дисциплина в классе будет, только когда дети будут боятся. ЛИБО, вы будете прям очень интересно вести предмет. А это редкость. Короче, если вы действительно хотите дисциплины — вам нужен обычный страх. Вы не должны говорить: «Всё, остаётесь у меня ещё на один урок», а потом не оставлять ещё на один урок. Ведь тогда, дети поймут — ничего вы им не сделаете. А вы должны делать. О вас должны ходить страшные легенды, и половина из них должна быть правдой. Тогда, у вас на уроках будет дисциплина. НО, важно — вы не должны ругать за неправильные ответы. Это точно. Ведь, есл вы будете орать из-за неправильного ответа, дети на ваших уроках вообще слова не скажут, а это тоже плохо. Нет, ругать вы должны только за дисциплину. А ещё — не бойтесь заваливать учеников двойками, а может даже колами.
Ученики срывают уроки и не слушают учителя. Как вернуть дисциплину за 4 шага
ОльгаЧто значит стукачество? Я считаю так: если тебя никак это не касается, то об этом рассказать должны участники. Макисмум, что должен сделать ребенок — рассказать об этом родителям, чтобы взрослые люди уже решали надо ли доводить ситуацию до сведения школьной администрации. А если ребенка избили, унизили или регулярно оскорбляют, то он имеет полное право и даже должен рассказать об этом взрослым: учителю и родителям. Потому что дети сами не разберутся — это все миф, что они могут и должны разобраться сами. Может именно это учительница и имела в виду, когда говорила, что дети должны ей все рассказывать? А родители сделали из мухи слона?
Учительница поощряет стукачество в классе. Стоит ли запрещать ребенку доносить на других?





