Что делать, если родители любят младших детей больше, чем старших?
Вы спрашиваете — «Мел» отвечает

Когда говорят о плюсах многодетности, часто можно услышать аргумент: «Ну, родителям же старшие дети помогают!» Но как такая помощь выглядит с точки зрения ребёнка? Насколько старшие братья и сёстры должны забывать про свои интересы ради других? Директор Института Хоффмана Дария Маркин объясняет, почему детям в большой семье важно расставлять собственные границы.

Вопрос. Я старший ребёнок в семье, в этом году окончил 11-й класс. Экзамены завалил: времени на подготовку совсем не было. На мне была вся работа по дому и воспитание двухлетнего брата. Если он заболевал, я не шёл в школу, а сидел с ним. Мне не разрешали ходить на факультативы, я не мог общаться с друзьями. Другой брат окончил девятый класс. На меня могли наорать, что я громко топаю, пока он готовится к экзаменам. Попытка поговорить с родителями оканчивается скандалом и домашним арестом. Кажется, что родители любят младших детей больше, чем меня. Так ли это? Как найти общий язык с родителями?
Ответ. Видимо, эти отношения уже давно разрушительны для автора письма. Поговорить нужно однозначно, молчать и терпеть дальше нельзя. Но вопрос в том, как поговорить и о чём. Нередко в семьях с несколькими детьми обязанности по дому распределяются на всех, и это правильно. Ни одна мать-героиня не должна держать весь дом на себе. Однако справедливость в распределении обязанностей выглядит с разных точек зрения очень по-разному.
Правилом, что заботиться о детях — это обязанность мамы, папы или других взрослых, нередко пренебрегают.
Родители часто в прямом смысле крадут у старшего ребёнка детство со словами «Ты уже большой, присмотри за братиком»
Все дети любят родителей и, конечно, хотят, чтобы их любили в ответ. Только цена нередко оказывается очень высокой — это предательство себя, потеря детства, завышенные требования к себе.
Какие планы у автора письма на жизнь после 11-го класса с заваленными экзаменами? Жить с родителями и повторять ту же самую историю дальше? В какой-то момент ему придётся чётко выстроить свои границы, потому что в первую очередь он несёт ответственность за себя, а не за братьев и не за родителей. Это его родители — взрослые люди, они должны заботиться о детях, а не наоборот!
В зоне ответственности молодого человека — позаботиться, чтобы у него было время на учёбу и общение, потому что от этого зависит его жизнь. Так он получает опыт социальной и эмоциональной компетентности. Поэтому к разговору с родителями и братьями нужно основательно подготовиться:
- Говорите о своих чувствах искренне и откровенно. Можно начать так: давайте подумаем вместе, как сделать так, чтобы всем было хорошо, потому что от того, как сейчас, мне плохо. Скажите, что вам кажется, что вас используют и не любят. Спросите, так ли это и каково это для других.
- Скажите, что просите о поддержке. Будьте спокойны, не упрекайте и не доказывайте, просто делитесь своим мнением и дайте возможность и родителям поделиться своим. Обязательно послушайте и вашего пятнадцатилетнего брата. Ему наверняка тоже есть что рассказать.
- Распишите обязанности, которые надо делать по дому, на листочке. Во время разговора положите этот список на стол и посмотрите вместе, кто что в семье готов взять на себя, чтобы это всё справедливо распределить.
- Не позволяйте кричать на вас ни при каких условиях. Если родители начинают кричать, скажите им спокойно: «Я не хочу, чтобы ты говорила со мной в таком тоне». Если мама не останавливается, скажите: «Ни один человек не хочет, чтобы на него орали, это унизительно. Тебе это тоже не понравилось бы. Когда ты будешь готова поговорить нормально, позови меня». И уходите.
- Уходите жить в другое место, если разговор ни к чему не приведёт, и вам есть куда идти. Но уходите не со зла, а со словами «Я люблю вас. Я пошёл строить свою жизнь, чтобы в вашей старости у меня была возможность вам помогать, если обстоятельства того потребуют».
Может быть, причина неурядиц в том, что у родителей мальчика не было наполненного любовью и поддержкой детства. Они не знают, как по-другому можно относиться к детям. Не стоит наказывать их за слабости, но не стоит и переходить границы собственного достоинства.
Задавайте свой вопрос «Мелу», а редакция найдёт того, кто сможет на него ответить. Пишите в наши соцсети — мы читаем все сообщения на страницах в фейсбуке, «ВКонтакте» и «Одноклассниках». Ещё можно написать нам в инстаграме. Кстати, мы не раскрываем имена, так что вопросы могут быть любыми (не стесняйтесь!).
Иллюстрация: Shutterstock (Tithi Luadthong)
Популярные комментарии
ОльгаК сыну постоянно цепляются, хотя он выглядит аккуратно, даже иногда носит бабочку. Не нравятся его брюки. Требуют сменить их на классические, которые неудобны, мнутся, вытираются и у них вытягиваются колени. Говорят, что одет не по уставу. Но в уставе школы прописан «опрятный внешний вид». Чем мятые классические штаны с вытянутыми коленками опрятнее серых джинсов, которые и как джинсы-то не выглядят и которые ребенок носит с трикотажным пиджаком, рубашкой и бабочкой — непонятно.
«Собранный хвост — признак неблагополучной семьи»: почему детей все еще выгоняют с уроков за внешний вид
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября







