Ребёнка отказываются переводить на домашнее обучение. Что делать?
Ребёнка отказываются переводить на домашнее обучение. Что делать?
Ребёнка отказываются переводить на домашнее обучение. Что делать?

Ребёнка отказываются переводить на домашнее обучение. Что делать?

Вы спрашиваете — «Мел» отвечает

Узнай у «Мела»

2

29.10.2019

Когда у ребёнка возникают проблемы со здоровьем, не хочется подвергать его лишнему стрессу и переводить из школы в школу. К сожалению, родителям бывает довольно сложно найти нужные законы и постановления, чтобы отстоять свои права. Мы попросили юриста компании «ВЕДА» Павла Сергеева пояснить, может ли школа отказать ребёнку в домашнем обучении.

Вопрос. Четыре года учились в школе не по прописке. Сейчас ребёнок получил травму позвоночника, полгода не может сидеть и нуждается в домашнем обучении. Школа отказывает в этом. Они рекомендуют перейти в учебное заведение по прописке, которая и будет осуществлять обучение на дому, ссылаются на законодательство. Мы не хотим менять школу, даже на полгода. Есть ли у нас какие-то аргументы для этого?

Ответ. То, что школа, в которой учится ребёнок, находится не по «прописке», не может быть основанием для отказа в переводе на домашнее обучение. Ребёнок имеет право учиться в любой школе, если в ней есть свободные места.

Также стоит всегда требовать письменный отказ, когда вам кажется, что с вами поступают незаконно. Это может отрезвить оппонента (ведь никто не хочет иметь проблем с начальством) или послужить доказательством незаконного отказа в дальнейшем.

Есть несколько документов, на которые вы можете сослаться в подобных случаях.

1. Приказ Министерства здравоохранения Российской Федерации от 30 июня 2016 г. № 436. В нём утвержден «Перечень заболеваний, наличие которых даёт право на обучение по основным общеобразовательным программам на дому».

Одним из оснований могут стать «последствия травм шеи и туловища, требующие длительной иммобилизации в гипсовой повязке (более одного месяца), затрудняющей нахождение и (или) передвижение на инвалидной коляске».

2. Письмо Минздрава России от 14.09.2016 N 15-3/10/2-5810. Согласно ему, при наличии медицинских показаний обучение на дому может также осуществляться вне зависимости от факта включения заболевания ребёнка в установленный перечень.

3. Часть 6 статьи 41 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» определяет, что «порядок регламентации и оформления отношений государственной и муниципальной образовательной организации и родителей (законных представителей) обучающихся, нуждающихся в длительном лечении, а также детей-инвалидов в части организации обучения по основным общеобразовательным программам на дому или в медицинских организациях определяется нормативным правовым актом уполномоченного органа государственной власти субъекта Российской Федерации».

4. Закон от 28.04.2010 № 16 «Об образовании лиц с ограниченными возможностями здоровья в городе Москве». Согласно части 2 статьи 14 этого закона, «государственное образовательное учреждение не вправе отказать лицам с ограниченными возможностями здоровья в приёме на обучение в связи с наличием у них таких ограничений, за исключением случаев, установленных федеральным законодательством и законами города Москвы».

Аналогичные законы существуют во всех регионах. Однако стоит обратить внимание, что в законах могут быть прописаны исключения и ограничения, которые следует внимательно изучить, прежде чем вступать в спор с представителем школы.

Задавайте свой вопрос «Мелу», а редакция найдёт того, кто сможет на него ответить. Пишите в наши соцсети — мы читаем все сообщения на страницах в фейсбуке, «ВКонтакте» и «Одноклассниках». Ещё можно написать нам в инстаграме. Кстати, мы не раскрываем имена, так что вопросы могут быть любыми (не стесняйтесь!).

Читайте также
Комментарии(2)
В данном случае позиция администрации школы объяснима. Надомное обучение должны будут вести учителя, которым чаще всего проблематично добираться в удаленный от школы район проживания ученика. Имеющий большую нагрузку педагог должен после уроков ехать за свой счет к ученику-надомнику, тратить значительное время. Удовлетворение интересов и прав учеников влечет за сбой ущемление права учителя на отдых.
У нас схожая ситуация, только 9 класс, клиническая депрессия. Необходимо домашнее обучение на 2-3 месяца. Школа не по прописке. В силу тяжёлого лечения ребёнок не может пока ходить в школу, сбит режим сна, трудности с концентрацией и мотивацией вообще. В домашнем обучении отказывают. Мы предложили, чтобы ребёнок сам приходил в школу на консультации, либо дистанционно, сказали нет, переводить по месту жительства. Учитывая характер болезни, перевод в середине выпускного класса в новую школу ребёнка просто «добьет». Может есть ещё варианты остаться в своей школе и не завалить 9 класс?
Больше статей