Правда ли, что в школу нельзя позвать Деда Мороза или аниматора?
Вы спрашиваете — «Мел» отвечает
Родительские чаты уже накалились от обсуждения подарков учителям, детям и споров, как же провести Новый год. Почему-то многие уверены, что в этом году на праздник нельзя позвать Деда Мороза или аниматора. Директор школы № 444 Павел Северинец объясняет, почему это не так.
Бытует мнение, что Департамент образования и науки города Москвы запретил приглашать посторонних аниматоров и Дедов Морозов на праздники к детям. Видимо, такие вещи придумывают некомпетентные управленческие команды, для того чтобы снять с себя ответственность во взаимодействии с родителями.
В своей работе все школы опираются на «Закон об образовании в РФ», по которому образовательным организациям предоставлена самостоятельность в определении правил и распорядка внутренней жизни.
В том числе и в организации праздников. Школа сама решает, как провести торжество.
У нас в «Трёх четверках» все праздники в дошкольных группах организуют воспитатели и специалисты, Дедом Морозом в этом году будет учитель информатики, и мы подарим ребятам небольшие подарки от школы.
Новый год, как всегда, пройдёт интересно, ярко, на высоком педагогическом уровне. А родителям нет никакой необходимости собирать деньги на праздник. У большой московской школы — большие возможности.
Задавайте свой вопрос «Мелу», а редакция найдёт того, кто сможет на него ответить. Пишите в наши соцсети — мы читаем все сообщения на страницах в фейсбуке, «ВКонтакте» и «Одноклассниках». Ещё можно написать нам в инстаграме. Кстати, мы не раскрываем имена, так что вопросы могут быть любыми (не стесняйтесь!)
Иллюстрация: Shutterstock (FANTRAZZY)
Популярные комментарии
Закир ЯраниВерните право учителя удалять срывающего урок ученика из класса в вестибюль под надзор школьной охраны с последующей отработкой пропущенного по этой причине материала — и всё будет в порядке. Не надо изобретать велосипед, просто посмотрите, на чем усвоение программы держалось до начала этой законотворческой чехарды, уничтожающей образование
Что изменится в школах с 1 сентября 2026 года: новые предметы, оценки за поведение и не только
Ангелина Ромашкинасистема не отпустит детей — ей нужны ее винтики иим плевать на человека, она его хочет гнуть и ломать, чтобы он служил ей, система не отменит школы, тут самим нужно крутиться, чтобы ее обойти и защитить своего ребенка, а не отдавать системе на съедение
Обязанность учиться: как принуждение к учёбе портит детям жизнь
ОльгаВижу огромный провал в подходе к обучению у школьных учителей. Мне вот интересно, они это делают специально? Ведь те же самые учителя потом занимаются репетиторством. Может им просто выгодно плохо учить в школе? Иначе к репетиторам никто обращаться не будет? Вот только как мотивацию учиться детям возвращать, которую они же и растоптали? У сына в школе очень плохо преподают математику. Вот так им не повезло. Каждый год новый учитель. Причем последняя сама занимается репетиторством. И мы выяснили, что мотивы ее плохого преподавания в нашем классе предельно просты: никто не обратился к ней за платными дополнительными уроками. А как я к ней обращусь, если я вижу, что она или не умеет или не хочет научить? Сын мне сказал: «Ненавижу математику, учительница мне сказала: если стоит тройка, значит заслужил и больше, чем на три ты все равно не знаешь. И исправлять она вообще никому ничего не разрешает. И какой смысл тогда вообще пытаться что-то исправить? Все равно уже тройка стоит» Пошли к репетитору, она еще меня учила в школе давным-давно. Так она вообще сначала не поняла, зачем мы пришли. Говорит: «Мальчик хорошо соображает, ему только уверенности побольше и кое-какие правила подучить. А провалов особых у него нет, он просто теряется из-за неуверенности в своих силах. Может вам и не надо дополнительно заниматься?» Посмотрела, как она ведет занятия, вспомнила свои школьные годы… И мне интересно: их сейчас в педвузах специально учат детей ломать так, что им становится все равно?
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»
