Учитель отменяет последние уроки в году, но задания на дом дает: правомерно ли это?
Отвечает тьютор Андрей Богатых

Вопрос. Учитель отменяет последние онлайн-уроки, объясняя это тем, что уже конец учебного года и еще надо пройти медосмотр, поэтому уроков не будет. Но задания нам дают — чтобы родители занимались с ребенком. Как правильно выстроить диалог с учителем и на какие законы ссылаться?
Ответ. Тьютор онлайн-школы Европейской гимназии Андрей Богатых:
Скажу отдельно о двух моментах: об отмене уроков и о прохождении медицинского осмотра.
Во-первых, рабочая программа по предметам составляется до конца учебного года, и учитель должен проводить уроки в полном объеме. Это четко прописано в законе «Об образовании в РФ». Однако отмечу, что чаще всего в рабочих программах учителей последние уроки считаются резервными и нацелены на то, чтобы восполнить «потерянные» из-за праздников или болезней часы.
В случае, если программа реализована в полном объеме, а учебный год еще не закончен, учителя могут проводить занятия по рефлексии и обратной связи или организовать обобщающие занятия и образовательные игры. Форматы таких уроков могут быть совершенно разными. Особенно удачными в конце года считаются междисциплинарные уроки, на которых учителя и ученики находят связи между предметами и изученными темами и открывают для себя новое в уже известном.
В отдельных случаях уместно давать материал для самостоятельного изучения, но он должен быть по силам ученикам и не требовать обязательной поддержки родителей, репетиторов или кого-то еще.
Если у родителей есть вопросы или опасения относительно данного решения, стоит поговорить с учителем и уточнить у него, всю ли программу он реализовал с учениками, какие цели у тех заданий, которые он дает, и почему занятия отменяются, а не переносятся или не заменяются другими уроками. К наилучшему решению всегда можно прийти через диалог.
Во-вторых, про медосмотр. Учителя обязаны проходить обязательную медкомиссию, она занимает рабочее время — так и должно быть. Таким образом, учитель может быть на комиссии в урочное время, но школа в таком случае должна организовать замены.
У вас есть вопрос, на который вы хотите получить ответ специалиста, а не случайную выдачу поисковика? Задайте его в форме ниже, постарайтесь указать как можно больше полезной информации. Мы поговорим с экспертом и опубликуем ответ на сайте через 2-3 недели. Это анонимно — не стесняйтесь спрашивать о чём угодно. Проверить, не отвечали ли мы на подобный вопрос ранее, можно, изучив подборку самых популярных вопросов читателей «Мела».
Фото: Lomb / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Владимир КунаевВ РФ большая беда в сфере психологии. Нет четких профстандартов, нет справедливых механизмов проверки компетенций. В добавок ко всему этому действительно толковые молодые специалисты не могут выйти на рынок из-за массивного пейвола (из личного опыта). Проблем столько, что на целый цикл статей хватило бы, если погружаться.
Я редактор. Вот почему я не доверяю всем, кто называет себя психологом
Светлана ПлехановаЯ Вас умоляю, по закону ничего нельзя сделать. Многие молодые люди себе не представляют, как достаются деньги! Им кажется, что булки растут на деревьях, а пироги падают с неба. Многое вокруг пропагандирует светский образ жизни, сидение на чужой шее, бездумное, безалаберное отношение к деньгам. Неуважение к чужому труду тоже в чести. Многие унижают тружеников сферы обслуживания. А эти люди делаю нашу жизнь комфортной. Их приветливая улыбка, вежливая речь дарят хорошее настроение!
Дочь учится на платном и даже подработку не ищет – живет за наш счет, и ей нормально. Как с ней поговорить?
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов







