
На дворе 2019 год, а кто-то всё ещё предлагает отучать левшей писать левой рукой. Или советует отвести его к специалисту — на курс специальных занятий. Нейропсихолог Наталия Романова-Африкантова объясняет, как правильно подготовить левшу к школе и почему его ни в коем случае не стоит переучивать на правую руку.

Вопрос. Ребёнку-левше перед школой советуют поработать с нейропсихологом, чтобы проще было осваивать чтение и письмо. Так ли это необходимо?
Ответ. Нельзя сказать, что леворукость — абсолютное показание для каких-то специальных коррекционных занятий перед школой. Когда мы говорим о левшах и правшах, мы должны понимать, что нет ведущего правого или левого полушария. У нас может быть ведущая правая рука, ведущий левый глаз и ведущая левая нога, например. И наоборот, в любых сочетаниях.
Проблемы с освоением чтения и письма, действительно, встречаются у первоклассников, дети с ведущей левой рукой входят в группу риска. Нейропсихологическая диагностика в дошкольном возрасте может предсказать эти проблемы и предложить занятия и упражнения, которые помогут их избежать.
Только если специалист увидит какие-то признаки возможных проблем, можно будет пройти курс соответствующих занятий для профилактики нарушений. Утверждение же о том, что подобные занятия требуются абсолютно всем левшам, я подтвердить не могу.
Современные исследования также показывают: переучивать левшей на правую руку не нужно и даже вредно. Почему?
- Латеральные предпочтения уже закодированы в нашем мозге, изменить их невозможно. Организация мозговой деятельности переученного левши всё равно не будет похожа на деятельность правши.
- Из-за стресса и больших энергозатрат, связанных с переучиванием, у детей могут возникнуть невротические состояния, упасть самооценка.
- Исследования показывают, что переученные левши обрабатывают информацию медленнее, у них могут быть проблемы с концентрацией в дальнейшем.
- Ведущее ухо/глаз, если они были левыми, останутся ведущими и после переучивания ведущей руки.
На что обязательно стоит обращать внимание, готовя левшу к школе, — это комфорт ребёнка. Левшам, например, важно, мажущая ли у них ручка, для них существуют специальные письменные принадлежности: ножницы, карандаши, которые удобнее держать. Покупку таких инструментов я поддерживаю, потому что они, действительно, могут облегчить жизнь ребёнку на этапе обучения письму и чтению.
Задавайте свой вопрос «Мелу», а редакция найдёт того, кто сможет на него ответить. Пишите в наши соцсети — мы читаем все сообщения на страницах в фейсбуке, «ВКонтакте» и «Одноклассниках». Ещё можно написать нам в инстаграме. Кстати, мы не раскрываем имена, так что вопросы могут быть любыми (не стесняйтесь!).
За помощь в подготовке материала благодарим нашего стажёра Машу Стадухину. Фото: Shutterstock (tenenbaum)
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября




