Когда лучше отдавать ребенка в школу: в шесть с половиной или в семь с половиной лет?
Отвечает учитель начальных классов Ольга Михайлова

Вопрос. Когда отдавать в школу ребенка, у которого день рождения зимой? В шесть с половиной или в семь с половиной лет?
Ответ. Учитель начальных классов московской школы № 2120 Ольга Михайлова:
Мой опыт говорит о том, что отдавать ребенка в первый класс лучше попозже. Речь идет не об умении мальчика или девочки читать или считать, а о психологической готовности. Бывает так, что в детском саду ребенок схватывает всё на лету и показывает высокие результаты и родители считают это признаком одаренности. Но шестилетки еще недостаточно зрелы в социально-коммуникативном плане, они еще не научились уступать, недостаточно готовы к тому, что им будут делать замечания. К тому же у старших дошкольников может не хватать сосредоточенности и работоспособности на весь учебный день, так как они быстро утомляются.
Дети в шесть с половиной лет устно отвечать могут, а вот оформить задание в тетради у них получается далеко не всегда. Мелкие неудачи будут наслаиваться друг на друга, и это может привести к тому, что постепенно у ребенка пропадет мотивация к учебе или возникнет ощущение собственной неуспешности. А такие дети чаще болеют и пропускают много уроков.
Поэтому, на мой взгляд, лучше не торопиться. Кроме того, сомневающимся родителям советую с сыном или дочкой обратиться к нейропсихологу и с помощью нейропсихологической диагностики проверить, готов ли будущий первоклассник к школе.
У вас есть вопрос, на который вы хотите получить ответ специалиста, а не случайную выдачу поисковика? Задайте его в форме ниже, постарайтесь указать как можно больше полезной информации. Мы поговорим с экспертом и опубликуем ответ на сайте через 2-3 недели. Это анонимно — не стесняйтесь спрашивать о чем угодно. Проверить, не отвечали ли мы на подобный вопрос ранее, можно, изучив подборку самых популярных вопросов читателей «Мела».
Фото: Мел
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября














