
Если одиннадцатиклассник к февралю не определился, куда он будет поступать, родители всерьёз пугаются. Но конкретно сформулировать, что их так беспокоит, они могут не всегда. Психолог Анна Боева объясняет, почему родителям нужно прежде всего разобраться со своей тревогой, и что точно нужно дать понять ребёнку.

Вопрос. Сын, 17 лет, заканчивает 11 класс. Толковый, сообразительный, голова полна взрослых и умных мыслей, но лень родилась впереди него. С 8 класса перестал учиться. Не знаю, как он будет сдавать экзамены, и боюсь, что может завалить. О будущем не думает. Как смотивировать практически совершеннолетнего парня?
Ответ. Не очень правильно, что человек должен в 17 лет выбирать профессию на всю оставшуюся жизнь. Именно из-за этого многие люди не работают по специальности или получают второе высшее. В 17 лет очень сложно понять, что интересно и по-настоящему важно.
Но родители всё равно переживают за своих детей: это и страх того, что ребёнка заберут в армию, и давление стереотипов. Попробуйте решать проблему по частям.
1. Разберитесь, почему вам тревожно. Возможно, ребёнок действительно не выбрал себе профессию, но после школы он пойдёт работать или служить в армию. После этого он вернётся и что-то выберет. Постарайтесь понять, что конкретно при таком раскладе вас пугает.
2. Обсудите с ребёнком финансовый вопрос и армию. Сообщите ребёнку о том, что если он не поступит в вуз, ему нужно будет пойти работать, потому что содержать вы его не будете. Ему придётся научиться зарабатывать деньги самостоятельно. Эмоционально это трудно, но важно держать эту границу. Также стоит ему напомнить про обязательную военную службу.
3. Присмотритесь к нему внимательнее. Развиваются ли у него исследовательские интересы, как это положено в его возрасте? Может быть, у него не очень с русским и математикой, но он, к примеру, звезда театрального кружка. Есть ли у него друзья или какие-то увлечения? Или он просто сидит на диване и в компьютере? Последнее совершенно ненормально для его возраста. Возможно, его что-то беспокоит или ему грустно.
4. Помните о стереотипах. Если ребёнок не поступит в вуз сразу после школы, вас это пугает, потому что вы привыкли к другому. Есть стереотип: школа, университет, работа, семья и дети. Безусловно, когда что-то выбивается из ряда важных для вас ценностей, вам становится очень страшно. Поэтому нужно понять, есть ли реальные обоснования того, что может произойти что-то страшное. Подумайте о том, что если он сообразительный мальчик, он может строить свою карьеру и без высшего образования — так делают многие люди, и они вполне успешны.
И самое главное — как обычно — любую проблему очень подробно проговаривать.
Задавайте свой вопрос «Мелу», а редакция найдёт того, кто сможет на него ответить. Пишите в наши соцсети — мы читаем все сообщения на страницах в фейсбуке, «ВКонтакте» и «Одноклассниках». Ещё можно написать нам в инстаграме. Кстати, мы не раскрываем имена, так что вопросы могут быть любыми (не стесняйтесь!).
Популярные комментарии
Василиса ВиникОшибка в том, что у него минимальные требования по з/п 70 тыс. Можно поработать за копейки, чтобы потом всё больше и больше получать. Работа за копейки может дать опыт и/или связи, а связи могут породить рекомендации. Да, идти таким путём — это риск того, что ты долгие годы будешь мало зарабатывать. Но хорошая работа часто ищется и находится по рекомендации. Рекомендации дают человеку, который показал, что у него есть навыки и желание работать в определенной сфере. Я говорю на основе личного опыта. И помните, что работа нужна не только для денег, но и для чувства самореализованности. Допустим, у человека призвание — быть актером или редактором (любую профессию подставьте). Призвание — это как для кошки охота. Кошке нужно охотиться (или хотя бы играть в охоту), а человеку — работать по призванию. Ну что, ты не пойдешь работать по призванию просто потому, что там мало платят? А как же твоя самореализация? Если не находится работа по призванию, значит, смотрим на смежные области, где нужно делать такие действия, к которым у тебя склонности.
«Я для этого учился в МГУ — чтобы в итоге стать официантом?» История выпускника, который полтора года не может найти работу
Елена КузнецоваМы тоже проходили этот путь. С черновиками и чистовиками. И тоже бабушка. Сын здоровьем слабоват, сил мало, а нам казалось он ленится. И уроки по 4 часа это ж треш. Эмоции, крики, довели ребенка до астмы. Я маме говорю, что же мы творим, посмотри как ему плохо! Ты не даешь ему ошибаться, не даешь самому думать! Учительнице не нужна его идеальная тетрадь. Ей нужно видеть, что думает и исправляет ошибки. И мы от него отстали. Стали поддерживать. И потихоньку он выправился, естественно не по всем предметам. Потом ходил на доп занятия в центр, где работали студенты, они отлично находили общий язык со школьникам. И он неплохо сдал огэ и ЕГЭ, русский (на 73 балла!) Профиль математика, информатика, физика, химия. Сам выбрал.
Дочь на каждой контрольной впадает в истерику. Как ей помочь?
АлексейНиколаевич ПоповО вкусах не спорят, но есть понятие дресс-код. Школа это не армейская служба, но и без соблюдения дисциплины школа становится балаганом. Если внешний вид это выпендрёж, и ничем другим самовыражаться у ученика не получается, то это характеризует его не лучшим образом. В общем из внешнего вида и поведения до определенных пределов не следует устраивать холивар, но и оставлять без внимания маргинальные отклонения тоже будет показателем учительской бесхребетности. Здесь надо владеть искусством мягкой силы. Чтобы не скатываться до уровня базарной разборки, но и аккуратно демонстрировать свою позицию, то есть проявлять свои качества как воспитателя.
«Собранный хвост — признак неблагополучной семьи»: почему детей все еще выгоняют с уроков за внешний вид




