Могут ли в школе стоять вендинговые автоматы и что в них может продаваться?
Отвечает юрист Александр Васильев

Вопрос. Можно ли в школе размещать торговые аппараты с пищевой продукцией? Каков порядок получения разрешения на их размещение? С кем это нужно согласовывать?
Ответ. Эксперт службы Правового консалтинга ГАРАНТ Александр Васильев:
Вендинговый аппарат — это автомат по выдаче пищевых продуктов, который может быть использован в организации дополнительного питания детей в соответствии с ассортиментом продуктов дополнительного питания.
В соответствии с п. 8.3.2 СанПиН 2.3/2.4.3590-20 для организации дополнительного питания детей в организованных детских коллективах допускается использование аппаратов для автоматической выдачи пищевой продукции.
Ассортимент продуктов и блюд дополнительного питания согласно Методическим рекомендациям утверждается руководителем организации и может быть реализован как через линию раздачи и буфет, так и через вендинговые аппараты. Устанавливать вендинговые аппараты можно в обеденном зале при условии соблюдения нормы площади посадочного места.
На основании п. 3.4 Методических рекомендаций для организации дополнительного питания через вендинговые аппараты рекомендуется реализация:
- Питьевой негазированной воды, расфасованной в емкости не более 500–600 мл.
- Пищевых продуктов в мелкоштучной потребительской упаковке. Напитки: соки, нектары, стерилизованное молоко, молочная продукция — не более 200 мл; орехи (кроме арахиса), сухофрукты и иные продукты, рекомендованные в детском питании, — не более 50 грамм.
- В потребительской упаковке не более 100 грамм: мучные кондитерские изделия, в том числе обогащенные микронутриентами (витаминизированные), со сниженным содержанием глютена, лактозы, сахара. Но только при соблюдении требований к условиям хранения и срокам годности пищевой продукции, а также при наличии документов, подтверждающих ее качество и безопасность.
Для установки вендингового аппарата необходимо получить согласие администрации школы в организации дополнительного питания.
При принятии решения об установке торгового автомата стоит учитывать мнение родителей. Решение должно быть принято с учетом фактически имеющейся организации питания.
Вендинг может быть предложен только в качестве дополнительного питания детей в период их обучения в школе, а также в тех организациях, где горячее питание не предусмотрено (учреждения дополнительного образования).
Согласовывать установку автоматов с Роспотребнадзором школа не обязана. Согласование осуществляет собственник торгового автомата, который должен быть уверен, что ассортимент товаров соответствует требованиям Роспотребнадзора.
Аппараты для автоматической выдачи пищевой продукции должны обрабатываться в соответствии с инструкцией изготовителя с применением моющих и дезинфицирующих средств не реже двух раз в месяц, а также по мере загрязнения.
Для получения официальных разъяснений можно обратиться в Федеральную службу по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека (Роспотребнадзор) по почте (127994, г. Москва, Вадковский переулок, дом 18, стр. 5 и 7) или территориальный орган Роспотребнадзора либо заполнить форму электронного документа.
У вас есть вопрос, на который вы хотите получить ответ специалиста, а не случайную выдачу поисковика? Задайте его в форме ниже, постарайтесь указать как можно больше полезной информации. Мы поговорим с экспертом и опубликуем ответ на сайте через 2-3 недели. Это анонимно — не стесняйтесь спрашивать о чём угодно. Проверить, не отвечали ли мы на подобный вопрос ранее, можно, изучив подборку самых популярных вопросов читателей «Мела».
Обложка: Николай Богданов-Бельский / Public domain; kritsadap / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября








