Как узнать, все ли выплаты включены в мою зарплату в детском саду?
Вы спрашиваете — «Мел» отвечает

Оклады, премии, компенсационные выплаты — порой сложно разобраться в том, из чего формируется заработная плата. Как понять, что все выплаты совершаются в полном объеме и соответствуют занимаемой должности? Рассказывает юрист-медиатор Елена Ильина.
Вопрос. Я работаю в детском саду воспитателем, имею вторую категорию. Стаж работы — 26 лет. В данный момент получаю заработную плату на одном уровне с нянями, копейка в копейку! И это притом что мне со стимулирующих чуть доплачивают, чтобы получалась гарантированная зарплата. Если бы не доплачивали, то я бы получала меньше, чем няня! Получается, что я не получаю гарантированную зарплату. Как в таком случае быть? Это правомерно?
Ответ. Оплата труда работника — это одно из обязательных условий Трудового договора, заключаемого между работником и работодателем. Причём один из экземпляров договора должен быть у работника на руках. В нем как минимум указан оклад в полном объёме.
К тому же в каждом образовательном учреждении существует Положение об оплате труда, где прописаны все положенные работникам выплаты компенсационного (за стаж, категорию и другие) и стимулирующего (премии) характера.
Следует проанализировать свой трудовой договор и положение об оплате труда работников детского сада. На их основе можно сделать вывод об итоговой заработной плате работника, как она считается и от чего зависит. Надо понимать, что гарантированная заработная плата — это оклад + компенсационные выплаты. Премия обязательной выплатой, как правило, не считается.
Сравнивать свою зарплату с выплатами иным работникам — дело изначально бесполезное. Внимательно изучите свой расчетный листок и определите, какие виды выплат составляют вашу гарантированную заработную плату, а какие — стимулирующие (необязательные). Начисление заработной платы в размере меньшем, чем гарантировано Трудовым договором и Положением об оплате труда, будет считаться нарушением трудового законодательства.
Задавайте свой вопрос «Мелу», а редакция найдёт того, кто сможет на него ответить. Пишите в наши соцсети — мы читаем все сообщения на страницах в фейсбуке, «ВКонтакте» и «Одноклассниках». Ещё можно написать нам в инстаграме. Кстати, мы не раскрываем имена, так что вопросы могут быть любыми (не стесняйтесь!).
За помощь в подготовке материала благодарим нашего стажёра Ксению Коричеву. Фото: Shutterstock (Juliya Shangarey)
Популярные комментарии
Закир ЯраниВерните право учителя удалять срывающего урок ученика из класса в вестибюль под надзор школьной охраны с последующей отработкой пропущенного по этой причине материала — и всё будет в порядке. Не надо изобретать велосипед, просто посмотрите, на чем усвоение программы держалось до начала этой законотворческой чехарды, уничтожающей образование
Что изменится в школах с 1 сентября 2026 года: новые предметы, оценки за поведение и не только
Ангелина Ромашкинасистема не отпустит детей — ей нужны ее винтики иим плевать на человека, она его хочет гнуть и ломать, чтобы он служил ей, система не отменит школы, тут самим нужно крутиться, чтобы ее обойти и защитить своего ребенка, а не отдавать системе на съедение
Обязанность учиться: как принуждение к учёбе портит детям жизнь
ОльгаВижу огромный провал в подходе к обучению у школьных учителей. Мне вот интересно, они это делают специально? Ведь те же самые учителя потом занимаются репетиторством. Может им просто выгодно плохо учить в школе? Иначе к репетиторам никто обращаться не будет? Вот только как мотивацию учиться детям возвращать, которую они же и растоптали? У сына в школе очень плохо преподают математику. Вот так им не повезло. Каждый год новый учитель. Причем последняя сама занимается репетиторством. И мы выяснили, что мотивы ее плохого преподавания в нашем классе предельно просты: никто не обратился к ней за платными дополнительными уроками. А как я к ней обращусь, если я вижу, что она или не умеет или не хочет научить? Сын мне сказал: «Ненавижу математику, учительница мне сказала: если стоит тройка, значит заслужил и больше, чем на три ты все равно не знаешь. И исправлять она вообще никому ничего не разрешает. И какой смысл тогда вообще пытаться что-то исправить? Все равно уже тройка стоит» Пошли к репетитору, она еще меня учила в школе давным-давно. Так она вообще сначала не поняла, зачем мы пришли. Говорит: «Мальчик хорошо соображает, ему только уверенности побольше и кое-какие правила подучить. А провалов особых у него нет, он просто теряется из-за неуверенности в своих силах. Может вам и не надо дополнительно заниматься?» Посмотрела, как она ведет занятия, вспомнила свои школьные годы… И мне интересно: их сейчас в педвузах специально учат детей ломать так, что им становится все равно?
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»







