Крестик, серёжки, цепочки и браслеты — всё это может украшать или защищать ребёнка, но часто воспитатели видят в них только источник дополнительной опасности. Могут ли в саду попросить снять крестик и зачем это делать, объясняет пресс-служба Департамента образования и науки города Москвы.
Вопрос. Здравствуйте, скажите, имеют ли право снимать нательный крестик в садике? Есть ли такой закон или постановление?
Ответ. Ношение нательного крестика в детском саду не запрещено. Однако его наличие может быть дополнительным травмоопасным фактором, так же как и наличие других украшений на ребёнке. Он может сам себя случайно травмировать. Поэтому часто воспитатели просят родителей снимать нательные крестики и цепочки с детей, чтобы исключить возможность нанесения травмы ребёнку.
Задавайте свой вопрос «Мелу», а редакция найдёт того, кто сможет на него ответить. Пишите в наши соцсети — мы читаем все сообщения на страницах в фейсбуке, «ВКонтакте» и «Одноклассниках». Ещё можно написать нам в инстаграме. Кстати, мы не раскрываем имена, так что вопросы могут быть любыми (не стесняйтесь!).
Фото: Shutterstock (Ermolaev Alexander)
Другое дело, что этот дорогой, а чаще даже драгоценный предметик часто теряется, как верно замечено, травмирует, его могут украсть — да что угодно случиться может. Смысл в наличии крестика у ребёнка? Защита? Потенциально травмоопасный кусчек металла для защиты?
Здорово, что есть сознательные воспитатели, которые реально заботятся о безопасности детей, а не о слепом следовании противоречивым мифам.
Но порой некоторые детишки эти крестики и проглотить могут, там сценарии уже всякие возможны, к сожалению.
Суть в том, что крестик, будь он сделан из какого угодно материала, бесполезен как некий сакральный предмет, а ещё непрактичен и неэстетичен для человека в _любом_ возрасте. Другое дело, если всё это — сознательный выбор. Тут без претензий, несите свой крест, а я, как говорится, принесу лимонад.
Нательный крестик — это не слуховой аппарат, не вставная челюсть и не белая трость. Не украшение, тем более. Постановление о нательных крестиках… Вот мы и вернулись в 20е годы 20го века.
Уже и здесь умудрились проблему создать…
Судите сами есть в этом смысл или нет лично для вас. Для меня Жизнь моей дочери важнее украшений.
«В зону ответственности воспитателя входит жизнь и здоровье ребенка, пока он находится в детском саду» — в эту формулировку можно поместить действия воспитателя по предотвращению опасных ситуаций.
Кроме того «Воспитатель должен проводить работу с родителями о том, чтобы они контролировали содержимое карманов детей, не допуская нахождения в них спичек, лекарств, острых предметов и других, представляющих опасность для жизни и здоровья».
Мои слова, конечно же, ни чего не изменят в восприятии людей, но все же.
«Господь просвещение мое и Спаситель мой: кого убоюсь? Господь защитник жизни моей: кого устрашусь? "
Людям стоит задуматься, что для них крестик?
Его сейчас надевают как оберег, и в этом больше суеверного.
(«Христианское отношение к страху по учению святых отцов https://azbyka.ru/otechnik/Georgij_Maksimov/hristians..)
Что значит крестик без духовного воспитания?
Надо бояться не остаться без крестика, а остаться без бога в сердце. Без духа.
Популярные комментарии
АлинаПрочитала все комментарии, но не нашла ни одного упоминания о том, что предмет «Литература» — это не «чтение». «Чтение» было в начальной школе. Изучение предмета нельзя сводить к тупому прочтению текстов. Это как если бы на предмете «Биология» учили не топтать траву и поливать цветочки, на химии — подсластить чай и посолить суп, на физике — не совать пальцы в электророзетку. Кстати, как ни странно, никто не накидывается на сам предмет «Физика» по той причине, что всё же суют. А дальше, как и в любой дисциплине, всё зависит от преподавателя. Но это разговор в другой плоскости. Мой личный опыт говорит, что школьники вполне способны прочитать и освоить классику русской литературы, если им интересно на уроках. … Кстати, о «Поднятой целине». Если прочесть её непредвзято, там же прямо изображены ужасы коллективизации. Хотя бы на образе (да-да, именно образе) Андрея Размётнова. И тут мы опять возвращаемся к личности учителя.
«Это когнитивная тирания!» Что не так с уроками литературы в школе
Василиса ВиникОшибка в том, что у него минимальные требования по з/п 70 тыс. Можно поработать за копейки, чтобы потом всё больше и больше получать. Работа за копейки может дать опыт и/или связи, а связи могут породить рекомендации. Да, идти таким путём — это риск того, что ты долгие годы будешь мало зарабатывать. Но хорошая работа часто ищется и находится по рекомендации. Рекомендации дают человеку, который показал, что у него есть навыки и желание работать в определенной сфере. Я говорю на основе личного опыта. И помните, что работа нужна не только для денег, но и для чувства самореализованности. Допустим, у человека призвание — быть актером или редактором (любую профессию подставьте). Призвание — это как для кошки охота. Кошке нужно охотиться (или хотя бы играть в охоту), а человеку — работать по призванию. Ну что, ты не пойдешь работать по призванию просто потому, что там мало платят? А как же твоя самореализация? Если не находится работа по призванию, значит, смотрим на смежные области, где нужно делать такие действия, к которым у тебя склонности.
«Я для этого учился в МГУ — чтобы в итоге стать официантом?» История выпускника, который полтора года не может найти работу- Елена Кузнецова
Мы тоже проходили этот путь. С черновиками и чистовиками. И тоже бабушка. Сын здоровьем слабоват, сил мало, а нам казалось он ленится. И уроки по 4 часа это ж треш. Эмоции, крики, довели ребенка до астмы. Я маме говорю, что же мы творим, посмотри как ему плохо! Ты не даешь ему ошибаться, не даешь самому думать! Учительнице не нужна его идеальная тетрадь. Ей нужно видеть, что думает и исправляет ошибки. И мы от него отстали. Стали поддерживать. И потихоньку он выправился, естественно не по всем предметам. Потом ходил на доп занятия в центр, где работали студенты, они отлично находили общий язык со школьникам. И он неплохо сдал огэ и ЕГЭ, русский (на 73 балла!) Профиль математика, информатика, физика, химия. Сам выбрал.
Дочь на каждой контрольной впадает в истерику. Как ей помочь?
