5 качеств, без которых не построить карьеру в международной компании
О чем имеет смысл думать уже со школы

В российском образовании есть важное противоречие: в нем, с одной стороны, практически отсутствует профориентация, с другой — некоторым важнейшим для успешной карьеры навыкам нужно учиться уже со школы. Потом может быть поздно. Какими навыками, образованием и личными качествами должен обладать идеальный кандидат в международную компанию — рассказала руководитель направления по развитию нового бизнеса Google Россия Надежда Шукалова.

1. Быть умным
Существует множество параметров, по которым мы принимаем на работу, и они зависят от позиции. Если это техническая позиция, понятно, что должен быть технический склад ума, логика и так далее. На маркетинговые позиции требуются люди коммуникабельные, с быстрой хваткой. Дело в том, что Google — это компания, где в единицу времени поступает колоссальное количество информации. Если человек не умеет приоритизировать задачи, хватать информацию и конвертировать ее в действие, то он далеко не уедет, к сожалению.
Нужно хватать на лету, быстро все делать и уметь самостоятельно принимать решения
Если человек умный и у него хороший бэкграунд, то мы его возьмем. Если он покажет себя адекватным, умным, логичным и подходящим культуре компании, то мы также его возьмем. У нас 50 тысяч сотрудников, и наверняка кто-то из них без высшего образования. Мы часто берем интернов по всему миру, то есть людей, которые еще не получили высшее образование. Они учатся и приходят в Google на программу internship. Многие из них остаются в компании как employees.
2. Быть адекватным
У нас есть правила, по которым мы собеседуем людей. К примеру, мы не спрашиваем, как человек учился. Или вот я занимаюсь маркетингом, но могу собеседовать и на некоторые технические специальности в других странах. Но тогда у меня будет немного другой свод правил, по которым я буду проводить собеседование. Я оцениваю адекватность человека и то, подходит ли он корпоративной культуре или нет.
Категории, связанной с успеваемостью, у нас скорее нет. Например, в продажах, как выясняется впоследствии, бывают люди, которые учились на тройки, и это не мешает им строить карьеру. Но, по моим ощущениям, в московском офисе больше отличников и прилежных учеников, нежели троечников. Однако есть те, кто забивали систематически на разные предметы, при этом они вменяемые, адекватные и профессионалы своего дела.

3. Знать английский (и не только)
Английский язык — это то, что однозначно необходимо нашим сотрудникам. Наш head office находится в Дублине. Даже общаясь внутри команды между русскими, мы часто говорим на английском, потому что бывает, что нужно срочно подключить к переписке коллегу из другой страны, и ему нужно прочитать то, что мы обсуждали до этого, поэтому информация всегда на английском. Без английского языка мы не берем. Знание других иностранных языков открывает больше возможностей в плане релокации в другие команды.
Переход сотрудников в зарубежные подразделения Google случается очень часто. И наоборот, из других стран часто приезжают к нам. Есть и ротационная программа — можно на полгода переехать в другое место. Я думаю, в международной компании чем больше языков ты знаешь, тем больше дверей вокруг открывается. Например, с французским языком могут взять работать во Францию.
У нас в России много сотрудников, которые окончили международные вузы. Это и Гарвард, и Оксфорд, и всевозможные программы МВА. Некоторые возвращаются в Россию, пожив определенное время в других странах, и приходят в Google уже с международным опытом работы.

4. Видеть цель и двигаться к ней
Я бы тут оставила за скобками международные компании и поговорила о том, что вообще человеку близко. Мне кажется, нет определенного возраста, с которого нужно начинать думать о том, чем ты хочешь заниматься. Если подросток понимает, что у него душа лежит к определенному виду деятельности, и есть международные компании, которые могут дать ему такую работу, то почему бы ему не начать думать об этом в школе? Институт — это, наверное, более серьезно, потому что в это время ты более точечно выбираешь деятельность, которой занимаешься, хотя тоже не факт.
Например, через две недели у меня выходит сотрудник, который не имел никакого отношения к маркетингу, он всю жизнь был в HR. А теперь он идет в маркетинг, потому что на втором курсе понял, что хочет развиваться именно в этой сфере. Он полгода готовился к тому, чтобы пойти в Google, терроризировал меня на тему того, что ему читать, какие ресурсы использовать и какие вебинары смотреть. То есть он самостоятельно решил перепрофилировать себя. Целеустремленным людям мы отдаем предпочтение.
Сейчас такой объем информации в интернете, что на начальные позиции вполне можно подготовиться самостоятельно
Если человек пришел и сразу понял, что это не его, то на другие позиции его уже не возьмут. Есть правила перехода внутри компании. Нужно установленный срок отработать в компании, показать хорошие результаты или, наоборот, уйти из компании, если поймешь, что это совсем не твое. Грубо говоря, через три месяца после начала работы перепрыгнуть в другой департамент невозможно.
Тем не менее у нас серьезная система поддержки сотрудников: это и тренинги, и разговоры one-to-one с руководителем. Они помогают понять, почему человеку плохо на этой должности. На самом деле в Google текучка кадров довольно маленькая. Как правило, людей захватывает интересная атмосфера и количество задач, которые можно выполнять параллельно своей core job. У нас полно случаев, когда люди переходят в департаменты, совершенно разные по типу выполняемой работы, и нормально себя там чувствуют.

5. Искать пути для развития
У нас есть проекты Google for business, Google for work, есть и проекты для институтов. В России это пока только начинает развиваться силами московского офиса, например, Google for partners. Мы ходим по разным вузам и проводим лекции: о том, как работает Google, о рекламе и так далее. Темы выбираются в зависимости от вуза, в который мы идем. Мы читали лекции в Высшей школе экономики, в Университете имени Плеханова и других.
Также есть всевозможные вебинары, семинары и программа обучения, настроенная больше на бизнес. Например, в регионах запускается образовательная программа для малого и среднего бизнеса. Эти мероприятия открытые, туда может прийти любой студент.
Много работаем со школами, но это в основном продуктовая поддержка. Предоставляем Google Drive и другие бесплатные продукты. Например, около 70 школ, работающих с Google Drive, включены в одну сеть и обмениваются между собой документами. Им это удобно и они очень довольны.
Популярные комментарии
Алина ВешкуроваНа самом деле работодатель не обязан никого брать на практику. Если за неё надо будет платить зарплату, то все студенты будут проходить практику на базе кафедры, потому что найти им другую базу практики будет сложно. Возможно у врачей и учителей другая история. Насколько знаю учителя и так часто работают в школе ещё во время обучения в вузе. Лучше развивать центры карьеры в вузах, они предлагают много вариантов оплачиваемой стажировки или частичной занятости
«Хватит использовать студентов как бесплатную рабочую силу»: как система образования ломает карьеру на старте
Сергей ГлушковСовременной школе уже ничего не нужно. Она мертва, еë убивали 34 года. Теперь родитель сам должен учить дитя в меру своего понимания. Как результат, — толпы бездельников и пустобрëхов, ставящих цель только " полëгкому срубить бабла»…
«Не как лучше для школы, а как это будет выглядеть при проверке»: учитель — о том, как школами управляют инструкции
Татьяна ИвановаНу хоть какие-то книги дети прочитают :) Ещё «Преступление и наказание» нужно промаркировать, чтобы учителям литературы жизнь облегчить!
Роман «Заводной апельсин» Энтони Берджесса включили в список книг с антинаркотической маркировкой







