
По официальным данным, вирусом папилломы человека (ВПЧ) заражены 80% взрослых. Нужно ли делать прививку от ВПЧ и насколько она эффективна, рассказывает Елена Уварова, главный внештатный специалист-гинеколог детского и юношеского возраста Минздрава России, заведующая отделением гинекологии детского и юношеского возраста Национального медицинского исследовательского центра акушерства, гинекологии и перинатологии имени академика В. И. Кулакова.
Вопрос. Моей старшей дочери в школе предложили сделать прививку против вируса папилломы человека. Зачем она вообще нужна?
Ответ. Вирус папилломы человека (ВПЧ) — самая распространенная инфекция, передаваемая половым путем: до 80% населения в течение двух лет сексуально активной жизни заражаются вирусом ВПЧ. Барьерные методы контрацепции (презервативы, спермициды) высокоэффективны, но, к сожалению, не дают 100%-ю защиту от заражения. Большинство сексуальных партнеров освобождаются от ВПЧ без последствий, но при сохранении вирусов в клетках или при повторном инфицировании риск развития вызываемых ими раков возрастает многократно.
Существует более 170 штаммов вируса, но некоторые из них — 16-й и 18-й типы, например — особо опасны. Они могут вызвать онкологические заболевания репродуктивных органов у женщин и мужчин (рак шейки матки, вульвы, влагалища, анального канала, пениса, головы и шеи, гортани и языка, а также аногенитальные бородавки).
В России рак шейки матки в 92% случаев вызван наличием ВПЧ в организме
Он продолжает занимать 3-е место среди злокачественных опухолей женской репродуктивной системы. Важно, что рак шейки матки поражает молодых женщин, 25–40 лет и за последние 10 лет заболеваемость выросла на 25%.
ВПЧ лечить не имеет смысла, он не болит. Но против инфицирования ВПЧ и последующего развития вызванных ими онкологических заболеваний есть эффективная защита — вакцинация. Количество лет сохраненной жизни для одной вакцинированной женщины составляет 21 год. Согласно рекомендациям ВОЗ, эффективнее всего прививать подростков в возрасте с 9 до 14 лет, так как в этот возрастной период вероятность сексуальных отношений минимальна, а защита максимальна.
Вакцинация против ВПЧ безопасна и эффективна. В мире она проводится уже 14 лет, с 2007 года. Сегодня против ВПЧ прививают в 135 странах мира, а в 110 странах вакцинация от ВПЧ включена в национальные программы иммунизации (это значит, что вакцинируют детей в возрасте 9–14 лет массово и бесплатно).
Первой страной, широко внедрившей иммунизацию против ВПЧ, была Австралия. И спустя первое десятилетие массовой вакцинации уровень инфицированности ВПЧ среди женщин от 18 до 24 лет снизился в 22 раза. Кроме того, по данным Международного общества по изучению ВПЧ, Австралия может стать первой страной в мире, окончательно победившей рак шейки матки к 2030 году. Наряду с Австралией в США, Канаде, Бельгии, Германии, Новой Зеландии и Великобритании также сегодня фиксируют значительное снижение распространенности вируса и ВПЧ-ассоциированных онкологических диагнозов.
В России пока вакцинация против ВПЧ не включена в Национальный календарь профилактических прививок (НКПП) и проводится в некоторых регионах в рамках региональных программ вакцинации, охватывая лишь небольшой процент подростков, которым нужна вакцинация. Для достижения результатов, подобных Австралии, в России необходимо значительно увеличивать охват вакцинации (до 70–80%), а также вакцинировать не только девочек, но и мальчиков.
Задавайте свой вопрос «Мелу», а редакция найдёт того, кто сможет на него ответить. Пишите в наши соцсети — мы читаем все сообщения на страницах в фейсбуке, «ВКонтакте» и «Одноклассниках». Ещё можно написать нам в инстаграме. Кстати, мы не раскрываем имена, так что вопросы могут быть любыми (не стесняйтесь!).
Фото: Shutterstock (ravipat)
Популярные комментарии
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
Анастасия ПавловнаДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом
Виктория ИльинаА может, пора честно посмотреть на проблему не только глазами учителя? Учитель жалуется: слишком много часов, слишком много отчётности, слишком много требований сверху. И с этим трудно спорить. Но есть один неудобный вопрос: а не является ли сама школа частью проблемы, которую она годами создаёт? Попробуйте хотя бы на минуту посмотреть на ситуацию глазами ученика. Этот ребёнок, которого сегодня заставляют заучивать километры информации «для галочки», завтра станет взрослым человеком. Возможно, чиновником, руководителем, тем самым человеком, который будет писать новые стандарты, программы и инструкции для школ. Не удивительно ли, что система воспроизводит сама себя? Главная ошибка многих педагогов — не в любви к знаниям. Знания нужны. Ошибка в другом: в убеждении, что ребёнку обязательно нужно загрузить весь огромный школьный багаж, не задумываясь, что из этого действительно пригодится именно ему. И когда обществу годами пытаются доказать ценность каждого килограмма ненужной информации, неудивительно, что эта работа перестаёт восприниматься как источник реальной пользы. Может быть, выход проще? Не превращать каждый предмет в борьбу за выживание. Не ломать детей и не выгорать самим. Если ребёнку ваш предмет объективно мешает сосредоточиться на тех знаниях, которые нужны ему для будущего, — поставьте законную тройку и дайте ему возможность развиваться дальше. Иногда настоящая педагогика — это не заставить выучить всё. А понять, что именно действительно стоит учить.
«Мы согласились со своим бесправием в профессии и в жизни». Учительница – о непомерной нагрузке в школе





