Учитель в отпуске, но его хотят заставить работать во время ЕГЭ. Законно ли это?
Вы спрашиваете — «Мел» отвечает
Учебный год почти окончен, но большинство учителей уйдут на отдых ещё не скоро. Им предстоит работать на ЕГЭ минимум до конца июня. В некоторых школах для этого даже хотят вызывать педагогов из отпуска. Адвокат «Правозащиты Открытки» Дмитрий Пятахин объясняет, имеют ли право так делать.
Вопрос. Руководство школы отправляет всех учителей в отпуск на две недели раньше — в конце июня вместо начала июля. При этом обязуют выйти работать на ЕГЭ, если сотрудник будет вызван Региональным центром обработки информации (РЦОИ). Законно ли поступает школа?
Ответ. Вызвать работника во время официального отпуска можно исключительно при его письменном согласии. При этом причиной вызова на работу может быть только реальная производственная необходимость, например авария или чрезвычайная ситуация. То же самое касается вызова учителя на ЕГЭ.
Но руководитель не должен забывать, что «дробя» таким образом отпуск своего сотрудника, он не должен нарушать законодательство в части непрерывного периода. То есть одна часть отпуска сотрудника обязательно должна быть 14 дней или более.
Важно, что, даже если на работе нет задач, работодатель не может по собственному желанию отправить работника отдыхать. Он должен уведомить его не позднее чем за две недели до начала отпуска, а также не позднее чем за три дня до начала отпуска выплатить отпускные. Если работодатель соблюдает эти правила, но работник всё равно отказывается уйти в отпуск, он может подвергнуться дисциплинарному взысканию за нарушение трудовой дисциплины.
Кроме того, есть категории работников, вызов которых из отпуска невозможен: это работники в возрасте до восемнадцати лет, беременные женщины и сотрудники, занятые на работах с вредными и (или) опасными условиями труда.
Напомню, что работник может уходить в отпуск только в соответствии с графиком отпусков. Это локальный нормативный акт, который обязателен для всех в рамках одной конкретной организации и утверждается не позднее чем за две недели до начала календарного года.
Отсутствие графика отпусков возможно, хотя это и является нарушением трудового законодательства. В таких случаях время отдыха согласуется только на основании заявления об отпуске.
Задавайте свой вопрос «Мелу», а редакция найдёт того, кто сможет на него ответить. Пишите в наши соцсети — мы читаем все сообщения на страницах в фейсбуке, «ВКонтакте» и «Одноклассниках». Ещё можно написать нам в инстаграме. Кстати, мы не раскрываем имена, так что вопросы могут быть любыми (не стесняйтесь!).
Фото: Shutterstock (Everett Collection)
Популярные комментарии
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
АнастасияДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом
Виктория ИльинаА может, пора честно посмотреть на проблему не только глазами учителя? Учитель жалуется: слишком много часов, слишком много отчётности, слишком много требований сверху. И с этим трудно спорить. Но есть один неудобный вопрос: а не является ли сама школа частью проблемы, которую она годами создаёт? Попробуйте хотя бы на минуту посмотреть на ситуацию глазами ученика. Этот ребёнок, которого сегодня заставляют заучивать километры информации «для галочки», завтра станет взрослым человеком. Возможно, чиновником, руководителем, тем самым человеком, который будет писать новые стандарты, программы и инструкции для школ. Не удивительно ли, что система воспроизводит сама себя? Главная ошибка многих педагогов — не в любви к знаниям. Знания нужны. Ошибка в другом: в убеждении, что ребёнку обязательно нужно загрузить весь огромный школьный багаж, не задумываясь, что из этого действительно пригодится именно ему. И когда обществу годами пытаются доказать ценность каждого килограмма ненужной информации, неудивительно, что эта работа перестаёт восприниматься как источник реальной пользы. Может быть, выход проще? Не превращать каждый предмет в борьбу за выживание. Не ломать детей и не выгорать самим. Если ребёнку ваш предмет объективно мешает сосредоточиться на тех знаниях, которые нужны ему для будущего, — поставьте законную тройку и дайте ему возможность развиваться дальше. Иногда настоящая педагогика — это не заставить выучить всё. А понять, что именно действительно стоит учить.
«Мы согласились со своим бесправием». Учительница – о том, почему ее коллеги терпят унижения
