Международный медицинский научный журнал JAMA провёл исследование, в котором выяснил, что детский организм в наименьшей степени подвержен заражению COVID-19. Если же ребенок заболевает, то болезнь протекает легче, чем у взрослого. Педиатр Владимир Ягодкин рассказал о симптоматике коронавируса у детей.
Вопрос. Как коронавирус проявляется у детей? Какие симптомы?
Ответ. По данным, которые нам предоставляют коллеги из инфекционных больниц, у большинства детей коронавирус выявляется только в качестве носителя. Причём не обязательно именно COVID-19, это могут быть и другие подвиды вируса в том числе.
У детей симптомы коронавируса точно такие же, как при других острых респираторных заболеваниях: кашель, насморк, высокая температура.
Тяжелого протекания болезни у детей на территории Российской Федерации пока не отмечено. Летальных случаев не зарегистрировано.
23 марта число заболевших коронавирусом в России выросло до 438 человек. Среди них есть и несовершеннолетние. Сегодня стало известно6 что 16-летняя москвичка, находившаяся в инфекционной больнице № 1 с диагнозом коронавирус, выписана. Она стала девятой московской пациенткой, которая выписана из клиник после перенесенного заболевания.
Напомним, что власти Москвы настоятельно рекомендуют ограничить передвижение детей по городу. В связи с этим временно закрыты школы, учреждения дополнительного образования, библиотеки. Временно отменен льготный проезд на общественном транспорте для школьников (начиная с пятого класса).
Врачи указывают на то, что дети могут быть переносчиками заболевание и желательно ограничить их общение со старшими родственниками, которые относятся к группе риска.
Задавайте свой вопрос «Мелу», а редакция найдёт того, кто сможет на него ответить. Пишите в наши соцсети — мы читаем все сообщения на страницах в фейсбуке, «ВКонтакте» и «Одноклассниках». Ещё можно написать нам в инстаграме. Кстати, мы не раскрываем имена, так что вопросы могут быть любыми (не стесняйтесь!).
Иллюстрация: Shutterstock (sawitree promphithukkul)
Популярные комментарии
ОльгаВижу огромный провал в подходе к обучению у школьных учителей. Мне вот интересно, они это делают специально? Ведь те же самые учителя потом занимаются репетиторством. Может им просто выгодно плохо учить в школе? Иначе к репетиторам никто обращаться не будет? Вот только как мотивацию учиться детям возвращать, которую они же и растоптали? У сына в школе очень плохо преподают математику. Вот так им не повезло. Каждый год новый учитель. Причем последняя сама занимается репетиторством. И мы выяснили, что мотивы ее плохого преподавания в нашем классе предельно просты: никто не обратился к ней за платными дополнительными уроками. А как я к ней обращусь, если я вижу, что она или не умеет или не хочет научить? Сын мне сказал: «Ненавижу математику, учительница мне сказала: если стоит тройка, значит заслужил и больше, чем на три ты все равно не знаешь. И исправлять она вообще никому ничего не разрешает. И какой смысл тогда вообще пытаться что-то исправить? Все равно уже тройка стоит» Пошли к репетитору, она еще меня учила в школе давным-давно. Так она вообще сначала не поняла, зачем мы пришли. Говорит: «Мальчик хорошо соображает, ему только уверенности побольше и кое-какие правила подучить. А провалов особых у него нет, он просто теряется из-за неуверенности в своих силах. Может вам и не надо дополнительно заниматься?» Посмотрела, как она ведет занятия, вспомнила свои школьные годы… И мне интересно: их сейчас в педвузах специально учат детей ломать так, что им становится все равно?
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»- Зинаида Барыкина
Господи, это так смешно, там много мошенников и нехороших дядек, которые хотят встречаться с 8ми летками. Я недавно статью видела, правда она 2017 года, но тем не менее!!! Я вот запрещаю своим детям скачивать «Roblox», чтобы потом по заброшками не шатались и не гавкали на мать родную, а то возомнили.
5 родительских вопросов про Roblox: что это за игра, на что там тратят деньги и почему ее запретили в России 
ВековойСпасибо! Дано точное описание государственной школьной педагогики принуждения, от которой опытный учитель старается отойти и вводить разрешённые приёмы педагогики выбора. Добавлю к этому, что и родитель должен по возможности снижать негативное влияние школьной практики принуждения к учёбе https://mel.fm/blog/menedzhment-rynochny/56382-kak-gubyat-talanty
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»
