Что делать, если ребёнок до истерики боится всего нового?
Что делать, если ребёнок до истерики боится всего нового?
Что делать, если ребёнок до истерики боится всего нового?

Что делать, если ребёнок до истерики боится всего нового?

Вы спрашиваете — «Мел» отвечает

Узнай у «Мела»

06.02.2019

Если ребёнок не хочет пробовать новую кашу или медленно включается в новые занятия, это не значит, что с ним что-то не так. Скорее всего, ему нужно больше времени, чтобы привыкнуть к незнакомой обстановке. Психолог Светлана Филяева рассказала, почему не нужно давить на ребёнка.

Вопрос. Что делать, если трёхлетник ребёнок до истерики боится всего нового?

Ответ. Родителям прежде всего нужно выделить ситуации, в которых объективно появляются тревога, напряжение или беспокойство. Часто у детей это связано с посещением новых мест, знакомством с новыми людьми, освоением новых навыков и занятий. Появление чего-то нового всегда требует больше внимания и сил. Это естественный процесс, который активизирует эмоциональные и физические ресурсы на обработку нового.

У каждого ребёнка свой период адаптации. Кто-то сразу присоединяется к игре с детьми на новой площадке, а кому-то требуется время: посидеть сначала в сторонке, понаблюдать за людьми, привыкнуть к звукам, месту, почувствовать себя в безопасности.

Так и с навыками: когда дети учатся рисовать, лепить или вырезать, кому-то может потребоваться больше поддержки и времени на вхождение в занятие, а кто-то сразу включается в процесс. Но этот период адаптации и тревога в норме проходят. Причём у каждого ребёнка они могут длиться разное время.

Но есть несколько важный вещей, которые следует помнить.

1. Обратите внимание на то, какие именно ситуации вызывают напряжение у ребёнка и где ему нужно больше поддержки взрослого.

2. Понаблюдайте за своим ребёнком: какая у него скорость адаптации, сколько времени нужно, чтобы почувствовать себя увереннее в новом опыте. Часто это связано и с тем, интроверт ребёнок или экстраверт — интровертам всегда нужно больше времени.

3. Взрослому важно создать благоприятную эмоциональную атмосферу вокруг нового занятия ребёнка, чаще хвалить. Можно использовать мотивацию в виде подарков, призов и бонусов даже за небольшие успехи. Дошкольник не всегда поймёт логику родителя — «это нужно, полезно, тебе будет интересно, когда научишься». Для детей дошкольного возраста важна тёплая эмоциональная поддержка взрослого и подкрепление своих успехов.

4. Если есть тревога, с которой ребёнок не может справиться и спустя время, то лучше обратиться за консультацией. Родителям часто просто не хватает знаний по возрастной детской психологии — специалист подскажет, что почитать и как изменить тактику поведения с ребёнком.

Задавайте свой вопрос «Мелу», а редакция найдёт того, кто сможет на него ответить. Пишите в наши соцсети — мы читаем все сообщения на страницах в фейсбуке, «ВКонтакте» и «Одноклассниках». Ещё можно написать нам в инстаграме. Кстати, мы не раскрываем имена, так что вопросы могут быть любыми (не стесняйтесь!).

Фото: Unsplash (Caleb Woods)

Комментариев пока нет
Больше статей