Как зачислить братьев и сестёр в один детский сад или школу и что для этого нужно
Вы спрашиваете — «Мел» отвечает
С 2023 года детей будут брать в школы и детские сады по новым правилам. Доцент департамента правового регулирования экономической деятельности Финансового университета, гендиректор ООО «Мариокс центр» Оксана Васильева объясняет, как это будет работать.
Вопрос. В декабре 2022 года вступили в силу поправки в ст. 54 Семейного кодекса РФ и ст. 67 закона «Об образовании» о приоритетном зачислении детей из одной семьи в одну школу или детский сад. Как это будет работать?
Ответ. Закрепленное законом право преимущественного приема распространяется на всех детей, которые воспитываются в одной семье, в том числе на усыновленных детей и на детей, находящихся под опекой или попечительством.
Данные нормы носят обязательный характер, но с некоторыми оговорками.
Так, детей возьмут в ту же самую школу или тот же самый детский сад при условии, что соблюдены другие требования:
- в общеобразовательном учреждении есть свободные места;
- претендент на поступление успешно стал вступительные экзамены при их наличии.
Например, в школу идет набор детей в 1-й класс. Как всегда, желающих поступить будет много, возможно, будут даже очереди из претендентов на зачисление. Так вот преимущество среди всех будут иметь те дети (при условии хорошо сданных вступительных), у кого в этом же учреждении уже учится брат или сестра.
Но стоит иметь в виду, что приоритетное зачисление в детский сад или в школу имеют не только члены одной и той же семьи, а еще и те дети, родитель или родители которых являются сотрудниками правоохранительных органов, медицинскими работниками и так далее. Конкретный перечень лиц, имеющих преимущество при зачислении, устанавливается не только федеральным законодательством, но и региональным.
У вас есть вопрос, на который вы хотите получить ответ специалиста, а не случайную выдачу поисковика? Задайте его в форме ниже, а мы найдем эксперта, который вам ответит. Это анонимно — не стесняйтесь спрашивать о чем угодно.
Фото: Irina Wilhauk / shutterstock / fotodom
Популярные комментарии
ОльгаЧто значит стукачество? Я считаю так: если тебя никак это не касается, то об этом рассказать должны участники. Макисмум, что должен сделать ребенок — рассказать об этом родителям, чтобы взрослые люди уже решали надо ли доводить ситуацию до сведения школьной администрации. А если ребенка избили, унизили или регулярно оскорбляют, то он имеет полное право и даже должен рассказать об этом взрослым: учителю и родителям. Потому что дети сами не разберутся — это все миф, что они могут и должны разобраться сами. Может именно это учительница и имела в виду, когда говорила, что дети должны ей все рассказывать? А родители сделали из мухи слона?
Учительница поощряет стукачество в классе. Стоит ли запрещать ребенку доносить на других?
Виктория ИльинаРазговор о достойной оплате учительского труда сложнее простой формулы «надо повысить зарплаты». С главным тезисом героя статьи трудно спорить: педагог не должен думать, чем прокормить семью, и быть вынужденным добирать доход репетиторством. Но базовый уровень оплаты должен быть достойным не только в сильном столичном лицее. Хороший учитель одинаково нужен и в Москве, и в районной школе, и в селе. Право ребёнка на качественное образование не должно зависеть от места жительства. А дальше логичны дополнительные стимулы: надбавки за квалификацию, подготовку стобалльников, победителей олимпиад, серьёзные результаты учеников. Тем более статья показывает, какой труд стоит за работой с сильными и мотивированными детьми. Но есть и неудобный вопрос: насколько востребована значительная часть знаний, которые школа по единой программе обязана давать всем? Учитель здесь во многом связан требованиями системы. Однако если обучение почти не учитывает склонности и будущую траекторию ребёнка, возникает разрыв между объёмом обязательных знаний и их последующей практической ценностью. Можно сколько угодно говорить о «гармонично развитой личности», но общество в конечном счёте выше ценит то, что даёт ощутимый результат. И этот вопрос тоже нельзя исключать из разговора о зарплате учителя.
«Мы придумали делить детей на два сорта»: директор тамбовского лицея и заслуженный учитель — о культе олимпиад
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
