Ребёнок учится на тройки, нас заставляют поменять школу. Что делать?
Вы спрашиваете — «Мел» отвечает

Можно захотеть сменить школу, если она вам не подходит. Другое дело, если по какой-то причине школе не подходите вы и она не прочь от вас избавиться. Юрист «Правозащиты Открытки» Денис Моляков рассказывает, что делать в таком случае.

Вопрос. Ребёнок оканчивает начальную школу. На родительском собрании предупредили, что в пятый класс возьмут только 16 детей — хорошистов и отличников. Школа малокомплектная. Мой ребёнок учится на тройки, но мы не хотим менять школу. В уставе об этом ничего не написано. Как нам быть?
Ответ. Государственная или муниципальная образовательная организация может отказаться принять ученика, только если в ней нет свободных мест. В остальных случаях школа должна обеспечить всем гражданам возможность получить общее образование.
Иногда в школе формируются только профильные классы. В таком случае ученикам, которые не прошли отбор, предлагают перейти в другую школу. Закон об образовании действительно предусматривает это. Школы вправе принимать детей на профильное обучение и проводить индивидуальный отбор при приёме в классы с углублённым изучением отдельных предметов или в профильные классы. Такой отбор должен соответствовать положениям
регионального законодательства, порядок и критерии отбора установлены в нём.
Но, несмотря на это право, школа должна обеспечивать как профильное, так и базовое образование. Поэтому ученики, которые не прошли отбор, по закону имеют возможность продолжать учиться в этой же школе по общеобразовательной программе.
Что делать, если это право нарушено:
- Родители могут обратиться в прокуратуру.
- Создать совет родителей в школе. Он нужен, чтобы учитывать мнения родителей по вопросам, которые затрагивают права учеников. На заседании совета родителей можно рассмотреть вопрос о сохранении (или создании) классов с общеобразовательной программой.
Задавайте свой вопрос «Мелу», а редакция найдёт того, кто сможет на него ответить. Пишите в наши соцсети — мы читаем все сообщения на страницах в фейсбуке, «ВКонтакте» и «Одноклассниках». Ещё можно написать нам в инстаграме. Кстати, мы не раскрываем имена, так что вопросы могут быть любыми (не стесняйтесь!).
Фото: Shutterstock (Joyja_Lee)
Популярные комментарии
Виктория ИльинаЧто, на мой вгляд, произошло с современными детьми? Сегодня мы гораздо лучше умеем выявлять особенности развития детей. То, что раньше оставалось незамеченным или объяснялось словами «ленится», «невоспитанный», «не хочет учиться», сейчас может получить профессиональную оценку и поддержку. Поэтому создаётся ощущение, что таких детей стало резко больше. Необходимо также признать, что современная информационная среда серьёзно изменилась. Ребёнок сегодня живёт в потоке информации, который невозможно сравнить с тем, что было 20–30 лет назад. Одновременно выросли требования к скорости освоения знаний, объёму информации и самостоятельности школьника. При этом школа далеко не всегда успевает адаптироваться к новым условиямю Однако, на мой взгляд, главная причина проблемы лежит глубже. Изменилось отношение общества к школе и образованию. Для многих детей и родителей знания перестали быть безусловной ценностью, а школьные требования стали восприниматься скорее как формальность или препятствие. Одновременно снизился уровень дисциплины, родительского контроля и готовности ребёнка выполнять сложную, не всегда интересную работу. Нельзя сбрасывать со счетов и цифровую среду: компьютерные игры, гаджеты, социальные сети дают ребёнку быстрые эмоции и мгновенную обратную связь, тогда как учеба требует терпения, концентрации и усилий. В результате школе приходится конкурировать не только с внешними развлечениями, но и с изменившейся культурой детства.
Почему раньше дети спокойно сидели на уроках, а сейчас у половины класса либо СДВГ, либо РАС — и они всем мешают?
Александр КомнатныйЯ ни разу не комментировал статьи, но эту прокоментирую. Я ученик, учусь в 9 классе сельской школы. Наш класс, нельзя посчитать порядочным. Но, я скажу на основе личного опыта — дисциплина в классе будет, только когда дети будут боятся. ЛИБО, вы будете прям очень интересно вести предмет. А это редкость. Короче, если вы действительно хотите дисциплины — вам нужен обычный страх. Вы не должны говорить: «Всё, остаётесь у меня ещё на один урок», а потом не оставлять ещё на один урок. Ведь тогда, дети поймут — ничего вы им не сделаете. А вы должны делать. О вас должны ходить страшные легенды, и половина из них должна быть правдой. Тогда, у вас на уроках будет дисциплина. НО, важно — вы не должны ругать за неправильные ответы. Это точно. Ведь, есл вы будете орать из-за неправильного ответа, дети на ваших уроках вообще слова не скажут, а это тоже плохо. Нет, ругать вы должны только за дисциплину. А ещё — не бойтесь заваливать учеников двойками, а может даже колами.
Ученики срывают уроки и не слушают учителя. Как вернуть дисциплину за 4 шага
ОльгаЧто значит стукачество? Я считаю так: если тебя никак это не касается, то об этом рассказать должны участники. Макисмум, что должен сделать ребенок — рассказать об этом родителям, чтобы взрослые люди уже решали надо ли доводить ситуацию до сведения школьной администрации. А если ребенка избили, унизили или регулярно оскорбляют, то он имеет полное право и даже должен рассказать об этом взрослым: учителю и родителям. Потому что дети сами не разберутся — это все миф, что они могут и должны разобраться сами. Может именно это учительница и имела в виду, когда говорила, что дети должны ей все рассказывать? А родители сделали из мухи слона?
Учительница поощряет стукачество в классе. Стоит ли запрещать ребенку доносить на других?






