Ребенок боится смерти и постоянно говорит об этом: как ему помочь
Вы спрашиваете — «Мел» отвечает

Страх смерти знаком и понятен каждому человеку и в каждом возрасте он воспринимается по-разному. О том, как правильно обсуждать с детьми эту тему, рассказала психолог Светлана Гембицкая.
Вопрос. Моему сыну недавно исполнилось шесть лет. Последние несколько месяцев у него появился страх смерти. Он осознал, что жизнь конечна и не может это принять. Проявляется это практически ежедневно. Эти мысли начинают лезть к нему в голову именно тогда, когда он ложится спать. Мы долго разговариваем, он успокаивается, но на следующий вечер все повторяется снова… Могу ли я помочь ему сама или нужно обращаться к специалисту?
Ответ. Страх смерти в возрасте шести лет абсолютно естественен и является возрастным нормативным страхом. У некоторых детей это проходит незаметно, у других сопровождается сильными проявлениями эмоций.
Чтобы принять тот факт, что жизнь конечна, ребенку потребуется время. И, конечно, нужно позволить ему любые эмоции по этому поводу.
Ваша задача: отвечать на все вопросы, касающиеся смерти, но не углубляться в подробности — четко и коротко отвечайте именно на поставленный вопрос. Не стоит юлить, отмалчиваться, убегать от темы. Не говорите, что родители никогда не умрут или что сам ребенок будет жить вечно. Чем больше в смерти таинственного и непонятного, тем сильнее будут переживания.
Но можно и нужно говорить о том, что впереди у вашей семьи и самого ребенка длинная счастливая жизнь. Это хороший повод подчеркнуть, как важно прожить эту жизнь достойно и счастливо.
А если переживания становятся слишком навязчивыми, вызывают очень сильные эмоции, или вы заметили, что у ребенка значительно испортился сон, появились навязчивые движения, тики, проявления аутоагрессии (ребенок повреждает себя, обгрызает ногти, вырывает волосы, раздирает ранки), значит стоит обратиться к психологу для того, чтобы улучшить психоэмоциональное состояние ребенка.
Также дома вы можете делать с ребенком арт-терапевтические практики и игры для снятия эмоционального и мышечного напряжения. Это будет помогать ему справляться с тревогой и переживаниями.
Добавьте больше тактильного контакта и совместного времяпрепровождения. Хорошо, если у ребенка будет возможность как можно чаще играть с пластилином, слаймом, тестом для лепки или песком, который также помогает успокоить нервную систему. Это может быть как игра в песочнице (да, даже в шесть лет детям можно и нужно играть в песочнице), так и кинетический песок дома. Если песка нет, можно использовать манку.
Также для поддержания нервной системы и скорейшего отыгрывания страха лучше сократить количество времени, которое ребенок проводит с гаджетами в течение дня и особенно в вечернее время перед сном.
У вас есть вопрос, на который вы хотите получить ответ специалиста, а не случайную выдачу поисковика? Задайте его в форме ниже, постарайтесь указать как можно больше полезной информации. Мы поговорим с экспертом и опубликуем ответ на сайте через 2-3 недели. Это анонимно — не стесняйтесь спрашивать о чем угодно. Проверить, не отвечали ли мы на подобный вопрос ранее, можно, изучив подборку самых популярных вопросов читателей «Мела».
Фото: Bricolage / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
ОльгаК сыну постоянно цепляются, хотя он выглядит аккуратно, даже иногда носит бабочку. Не нравятся его брюки. Требуют сменить их на классические, которые неудобны, мнутся, вытираются и у них вытягиваются колени. Говорят, что одет не по уставу. Но в уставе школы прописан «опрятный внешний вид». Чем мятые классические штаны с вытянутыми коленками опрятнее серых джинсов, которые и как джинсы-то не выглядят и которые ребенок носит с трикотажным пиджаком, рубашкой и бабочкой — непонятно.
«Собранный хвост — признак неблагополучной семьи»: почему детей все еще выгоняют с уроков за внешний вид
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября







