Вопрос. Как должно работать школьное методическое объединение учителей начальных классов? У нас в школе оно работает исключительно для галочки. И кто должен курировать этот процесс?
Ответ. Отвечает методист Ольга Калиниченко:
Школьное методическое объединение (ШМО) учителей начальных классов — это часть системы методического сопровождения. Оно работает на основании локального нормативного акта самой школы (ст. 28 ФЗ от 29.12.2012 273-ФЗ «Об образовании в РФ»).
Системой такого сопровождения обычно руководит заместитель директора по учебно-методической работе, а в ШМО учителей начальных классов — один из учителей начальных классов, которого выбрали путем голосования сами учителя и который назначен приказом директора.
Чтобы ШМО работало не для галочки, вопросы, которые оно рассматривает, должны быть актуальными и прикладными. Например:
- помощь молодым специалистам;
- наставничество;
- открытые уроки;
- подготовка статей и публикаций;
- подготовка предложений и инициатив для педсовета;
- разработка и рассмотрение программ обучения;
- выбор учебников.
У вас есть вопрос, на который вы хотите получить ответ специалиста, а не случайную выдачу поисковика? Задайте его в форме ниже, постарайтесь указать как можно больше полезной информации. Мы поговорим с экспертом и опубликуем ответ на сайте через 2-3 недели. Это анонимно — не стесняйтесь спрашивать о чем угодно. Проверить, не отвечали ли мы на подобный вопрос ранее, можно, изучив подборку самых популярных вопросов читателей «Мела».
Фото: Kekyalyaynen / Shutterstock / Fotodom
