
Ребёнок кусается не из желания сделать больно. До определённого возраста это просто нормально. Позднее за желанием укусить другого чаще всего стоит внутренняя причина: ему может быть неловко, стыдно или он ревнует младшего брата или сестру. Психолог Анна Боева рассказала о самых распространённых причинах и наиболее действенном способе решения этой проблемы.

Вопрос. В детском саду жалуются, что сын постоянно кусает кого-нибудь из детей. Недавно он рассердился, когда его заставили доедать суп, укусил воспитательницу. Кусался, честно говоря, вообще всю жизнь — с тех пор, как начали резаться зубы. Но сейчас ему уже пять лет. Как его отучить от такого странного способа выражать своё недовольство?
Ответ. В разном возрасте дети кусаются по разным причинам. До года это абсолютно нормально. Это возраст, когда мир познаётся через рот. У детей ещё режутся зубы, поэтому они всё грызут, сосут и тянут в рот.
Если это 3-5 лет, внимательно смотрите на поведение. Ребёнок может быть легковозбудимым и таким способом выражать свою агрессию, потому что укусить или стукнуть — это самый удобный способ. Вполне может оказаться, что ему сложно выдерживать целый день в детском саду. Поход к неврологу или психологу поможет определить причину такого перевозбуждения.
Если вы видите, что ребёнок кусается и параллельно с этим ему трудно в группе, он не усваивает правила и социальные нормы, плохо понимает вашу речь и инструкции, его точно стоит отвести к неврологу или детскому психологу на диагностику. Привычка кусаться может быть признаком психических нарушений, которые нужно сразу исключать. Например, такое поведение часто сопровождает расстройства аутистического спектра.
Если ребёнок кусается в младшей школе, скорее всего, это также значит, что он не справляется с возбуждением. Он не может выразить его по-другому, каким-то более социально приемлемым способом.
Ещё бывает так, что у взрослого ребёнка родился младший брат или сестра. Маленький ребёнок кусается, и взрослый тоже начинает кусаться. Это связано с конкуренцией. Он тоже хочет быть маленьким, хочет внимания, и таким образом его привлекает, регрессируя на уровень младенца.
Фото: Shutterstock (Halfpoint)
Задавайте свой вопрос «Мелу», а редакция найдёт того, кто сможет на него ответить. Пишите в наши соцсети — мы читаем все сообщения на страницах в фейсбуке, «ВКонтакте» и «Одноклассниках». Ещё можно написать нам в инстаграме. Кстати, мы не раскрываем имена, так что вопросы могут быть любыми (не стесняйтесь!).
Популярные комментарии
ОльгаНекоторые родители не умеют быть родителями. Потому что не понимают, что детей любят просто так, а не за что-то. А дети вообще не обязаны соответствовать ожиданиям родителей.
Я разлюбила своего единственного сына. Почему я вижу в нем только недостатки?
HelenВыбирать нужно не школу, а учителя. Мой младший сын пошел учиться в очень хорошую школу, недалеко от дома, бытовые условия шикарные. Все условия прекрасные были. Но в первом классе уже пришлось нанимать репетиторов русского, языка и математики. И всё четыре года постоянно репетиторы. По окончании 4класса, он единственный сдал все впр на отлично и единственный, который был зачислен в математический класс. Кроме того, он единственный смог поступить в математический лицей, претендентов было 23 человека из школьного потока. Теперь в среднюю школу ребенок пойдет не рядом со школой и прекрасными условиями, а в лицей, в котором условий нет совсем нормальных, но есть лучшие преподаватели города. И я, как нормальная мать, буду возить его и забирать 6 дней в неделю. В стране практически отсутствуют кадры, но есть много хороших, светлых и комфортабельных школьных зданий. А зачем они, если учителя нет квалифицированного.
Как выбрать школу, в которую ребенок захочет ходить: чек-лист для родителей
ВековойПора уже отказаться от письма на бумаге и перейти к письму на клавиатуре. Это позволит перейти к более эффективной методике обучения. Мои внуки стучали по клавиатуре, а на экране высвечивались их ошибки. При появлении ошибки сразу обращались к правилу. При таком подходе вырабатывается автоматизм при написании слов и лучше усваиваются правила. При этом наиболее успешно усвоено то, что чаще всего встречается в практике письма, а в таком случае меньшее число совокупных ошибок по всему тексту. При письме на бумаге ребёнок не замечает своей ошибки, а узнаёт о ней после проверки работы учителем. При этом он узнаёт сразу о нескольких ошибках, а поэтому в его мозгу снижается уровень концентрации на каждой из них. Фактически старая методика фиксирует излишний труд учителя при менее эффективных результатах в учёбе.
Близок ли к реальности русский язык, который изучают в школах? 6 вопросов филологу — о языке, ИИ и мемах




