Как распознать депрессию у подростка
Психолог рассказывает о признаках и причинах депрессии
Подростковая депрессия может протекать очень тяжело, если вовремя не начать её лечить. Мария Лекарева, заведующая кафедрой гештальт-терапии Московского Института Гештальта и Психодрамы, рассказала в интервью «Таким делам», как распознать депрессию у ребёнка и какие причины могут вызвать это расстройство.
Признаки депрессии
Родителям стоит начать беспокоиться, если у подростка резко меняется поведение без видимых причин. Это может быть вялость, апатия, нежелание что-либо делать и с кем-то общаться. Или полное погружение в виртуальную реальность (например, в игру) и прекращение активности в реальной жизни. О депрессии говорит желание ребёнка наносить себе любые повреждения — делать порезы, вырывать волосы.
Если нетипичное поведение подростка продолжается дольше полутора-двух недель, Лекарева советует родителям обращаться к специалисту.
Какие причины могут вызвать депрессию
Депрессии бывают эндогенными и психогенными. Эндогенные, возникающие без внешних поводов, могут быть вызваны генетической предрасположенностью. Психогенные депрессии — это реакция на различные события, которые могут травмировать психику ребёнка.
Причины депрессии могут быть связаны с разными сторонами жизни ребёнка. Часто это происходит из-за каких-либо нарушений в общении со сверстниками — ссора с друзьями, несчастная любовь, травля или бойкот в школе.
Депрессия может быть реакцией и на трудности во взаимоотношениях с родителями. Даже если первичная причина в другом, жёсткие требования, гиперопека или равнодушная отстранённость, регулярные скандалы или домашнее насилие могут ухудшить состояние подростка. Ребёнку, который не может доверительно поговорить с родителями, труднее справиться с депрессией. Хронический стресс могут вызвать завышенные ожидания от школьных успехов.
«Другим фактором возникновения подростковой депрессии может стать кризис самосознания, если подростку не удаётся найти некие конструктивные ответы на философские вопросы о смысле жизни и смерти, предназначение человека вообще и его самого в частности», — добавляет психолог.
Нередко депрессивные реакции могут проявляться в результате посттравматического стрессового расстройства. Если подросток пережил или увидел аварию, стрельбу, бомбёжку, родители должны быть особенно внимательны к его состоянию.
«Если болезнь не лечить, она переходит в хроническую форму, начинаются осложнения», — объясняет Лекарева. Осложнения могут означать склонность к перееданию, появление отвращение к собственному телу, игровую зависимость. Подросток может полностью изолироваться от мира, а может, напротив, попасть в «плохую компанию» в реальной или виртуальной жизни. Самым опасным для подростка в состоянии депрессии Лекарева называет возникновение суицидальных мыслей и намерений.
Депрессия — это диагноз, который может поставить только специалист. Иногда апатия и неразговорчивость подростка говорит просто об усталости и перенапряжении — например, во время экзаменов. При лечении диагностированной депрессии Лекарева советует придерживаться рекомендаций врача. Для лечения может потребоваться серьёзно изменить образ жизни, чтобы исключить травмирующие факторы: сменить место жительства, школу или круг общения.
Популярные комментарии
АлинаПрочитала все комментарии, но не нашла ни одного упоминания о том, что предмет «Литература» — это не «чтение». «Чтение» было в начальной школе. Изучение предмета нельзя сводить к тупому прочтению текстов. Это как если бы на предмете «Биология» учили не топтать траву и поливать цветочки, на химии — подсластить чай и посолить суп, на физике — не совать пальцы в электророзетку. Кстати, как ни странно, никто не накидывается на сам предмет «Физика» по той причине, что всё же суют. А дальше, как и в любой дисциплине, всё зависит от преподавателя. Но это разговор в другой плоскости. Мой личный опыт говорит, что школьники вполне способны прочитать и освоить классику русской литературы, если им интересно на уроках. … Кстати, о «Поднятой целине». Если прочесть её непредвзято, там же прямо изображены ужасы коллективизации. Хотя бы на образе (да-да, именно образе) Андрея Размётнова. И тут мы опять возвращаемся к личности учителя.
«Это когнитивная тирания!» Что не так с уроками литературы в школе
Василиса ВиникОшибка в том, что у него минимальные требования по з/п 70 тыс. Можно поработать за копейки, чтобы потом всё больше и больше получать. Работа за копейки может дать опыт и/или связи, а связи могут породить рекомендации. Да, идти таким путём — это риск того, что ты долгие годы будешь мало зарабатывать. Но хорошая работа часто ищется и находится по рекомендации. Рекомендации дают человеку, который показал, что у него есть навыки и желание работать в определенной сфере. Я говорю на основе личного опыта. И помните, что работа нужна не только для денег, но и для чувства самореализованности. Допустим, у человека призвание — быть актером или редактором (любую профессию подставьте). Призвание — это как для кошки охота. Кошке нужно охотиться (или хотя бы играть в охоту), а человеку — работать по призванию. Ну что, ты не пойдешь работать по призванию просто потому, что там мало платят? А как же твоя самореализация? Если не находится работа по призванию, значит, смотрим на смежные области, где нужно делать такие действия, к которым у тебя склонности.
«Я для этого учился в МГУ — чтобы в итоге стать официантом?» История выпускника, который полтора года не может найти работу
Елена КузнецоваМы тоже проходили этот путь. С черновиками и чистовиками. И тоже бабушка. Сын здоровьем слабоват, сил мало, а нам казалось он ленится. И уроки по 4 часа это ж треш. Эмоции, крики, довели ребенка до астмы. Я маме говорю, что же мы творим, посмотри как ему плохо! Ты не даешь ему ошибаться, не даешь самому думать! Учительнице не нужна его идеальная тетрадь. Ей нужно видеть, что думает и исправляет ошибки. И мы от него отстали. Стали поддерживать. И потихоньку он выправился, естественно не по всем предметам. Потом ходил на доп занятия в центр, где работали студенты, они отлично находили общий язык со школьникам. И он неплохо сдал огэ и ЕГЭ, русский (на 73 балла!) Профиль математика, информатика, физика, химия. Сам выбрал.
Дочь на каждой контрольной впадает в истерику. Как ей помочь?




