Ребёнок разговаривает во сне. Когда это норма, а когда нужно идти к врачу
Вы спрашиваете — «Мел» отвечает

Родители часто замечают, что дети могут разговаривать во сне. Природа явления до конца не изучена, но специалисты, за исключением некоторых случаев, не относят это к нарушениям. О том, почему дети разговаривают во сне и когда всё-таки стоит обратиться к врачу, рассказывает сомнолог Ирина Завалко.
Вопрос. Ребенок разговаривает во сне. Почему это происходит? Это нормально?
Ответ. Разговаривать во сне — нормально, если, помимо этого, ребенок не делает странных движений (судороги, вытягивание рук, ног) и в итоге при достаточном сне чувствует себя выспавшимся.
Часто дети разговаривают, когда находятся в состоянии глубокого медленного сна. Это такой вид парасомнии, аналогичный снохождению, или лунатизму.
Разговор во сне может сопровождать лунатизм, когда ребенок встает и куда-то идет. Родители при этом могут задавать ребенку вопросы, общаться с ним, но чаще всего не получают ответа. Такая ситуация тоже не требует обращения к врачу и считается вариантом нормы.
Причина, которая дополнительно может провоцировать разговоры во сне, — дискомфорт
Дети могут разговаривать, когда они болеют простудными заболеваниями, когда в комнате жарко, когда они переутомились днём из-за ярких событий, эмоциональных переживаний или стресса.
Обращать внимание на то, что говорит ребенок, не стоит. Дети обычно невнятно разговаривают во сне. Однако если вы можете разобрать какие-то отрывки или слова, это может дать информацию о том, что именно ребенок сейчас переживает. Например, он сказал «пчела», и вполне возможно, что за ним во сне гонятся пчелы или осы и хотят его покусать.
Если вы видите, что ребенок разговаривает во сне, не будите его. Пусть продолжает спать, если это не крик и у вас нет ощущения, что он видит кошмар.
Когда стоит обратиться к детскому неврологу:
- помимо крика, вы видите движения, не похожие на типичные: судороги, некие вытягивания рук, ног, подергивание в руках, мочеиспускание у ребенка, который уже ходит на горшок/в туалет;
- ребенок не высыпается: выглядит сонливым либо, наоборот, слишком возбужденным или агрессивным;
- помимо разговора во сне, у ребенка обнаружены неврологические проявления: он отстает в развитии от сверстников, начинает забывать навыки, которыми обладал.
Если ребенок, кроме того что разговаривает во сне, храпит особенно громко и прерывисто и есть ощущение, что у него останавливается дыхание, то альтернативой неврологу может быть сомнолог.
У вас есть вопрос, на который вы хотите получить ответ специалиста, а не случайную выдачу поисковика? Задайте его в форме ниже, а мы найдём эксперта, который вам ответит. Это анонимно — не стесняйтесь спрашивать о чём угодно.
Материал подготовила стажерка «Мела» Анна Бузанова.
Фото: Dragana Gordic / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации
АнастасияОчень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе







