Отец будущего ребёнка не хочет присутствовать на родах: стоит ли его уговаривать
Вы спрашиваете — «Мел» отвечает

Партнерские роды практикуются в России уже не первый десяток лет, но для многих семей эта тема все еще непривычна и даже табуирована. Как говорить об этом с отцом будущего ребенка? Обсуждаем вопрос вместе с психологом, автором подкаста «Психология новой реальности» Оксаной Корякиной.
Вопрос. Хочу, чтобы муж был со мной на партнерских родах. Но он боится. Как поговорить с ним?
Ответ. Для начала стоит попробовать вместе с мужем разобраться, чего именно он боится. Спокойно обсудите, почему ему страшно. Он боится за вас? За ребенка? Боится сделать что-то не то и тем самым помешать процессу? А может быть он боится врачей? Крови?
В случае утвердительного ответа на любой из этих вопросов можно говорить о недостаточной информированности человека о процессе родов в принципе. Объясните, что «принимать роды» ему не придется, врачи тоже не станут с ним как-то взаимодействовать. А основной его задачей будет поддерживать вас во время схваток — они могут длиться несколько часов, это достаточно болезненный процесс (но никакой крови!) и вам просто нужен будет близкий человек рядом. Что касается непосредственно родоразрешения, то в этот момент мужчина может вообще выйти в коридор: многие именно так и поступают на партнерских родах.
В процессе разговора может также выясниться, что на самом деле партнер не боится, а просто не хочет присутствовать на родах. Если это так, стоит уважать это его желание, закрыть тему и дать мужу возможность самому еще раз обдумать ситуацию. Если не будет давления и уговоров, он, возможно передумает сам.
Вообще же, я бы советовала парам, ждущим ребенка, еще на этапе беременности больше времени уделять проговариванию собственных ощущений, переживаний, ожиданий от родительства. Здорово, если у вас есть возможность вместе ходить на 3D-УЗИ — во время этой процедуры врач не только проводит мониторинг плода, но и дает будущим родителям возможность увидеть ребенка на экране, сделать его «фотографию». Это всегда довольно волнительно и, как правило, сближает пары, делает мужчину более вовлеченным.
Когда все процессы замыкаются на будущей маме, а партнер толком даже не знает, какая сейчас неделя беременности и что в данный происходит с плодом (у него уже бьется сердце? он начал шевелиться?), беременность и правда может восприниматься как что-то, что мужчину совершенно не касается. И просьба сопроводить жену на родах может стать для него неожиданной.
Избежать давления и не обидеть партнера во время обсуждения этого вопроса поможет проговаривание своих чувств. Почему для вас это важно? Зачем вам это нужно? Следует подходить к разговору с точки зрения «я-позиции» — то есть говорить о том, что чувствуете именно вы, а не он (не «ты должен мне помочь», а «мне будет гораздо проще и спокойнее рядом с тобой»).
У вас есть вопрос, на который вы хотите получить ответ специалиста, а не случайную выдачу поисковика? Задайте его в форме ниже, а мы найдем эксперта, который вам ответит. Это анонимно — не стесняйтесь спрашивать о чём угодно.
Материал подготовила стажёрка «Мела» Анфиса Автономова.
Фото: nimito / shutterstock / fotodom
Популярные комментарии
ОльгаЧто значит стукачество? Я считаю так: если тебя никак это не касается, то об этом рассказать должны участники. Макисмум, что должен сделать ребенок — рассказать об этом родителям, чтобы взрослые люди уже решали надо ли доводить ситуацию до сведения школьной администрации. А если ребенка избили, унизили или регулярно оскорбляют, то он имеет полное право и даже должен рассказать об этом взрослым: учителю и родителям. Потому что дети сами не разберутся — это все миф, что они могут и должны разобраться сами. Может именно это учительница и имела в виду, когда говорила, что дети должны ей все рассказывать? А родители сделали из мухи слона?
Учительница поощряет стукачество в классе. Стоит ли запрещать ребенку доносить на других?
Виктория ИльинаРазговор о достойной оплате учительского труда сложнее простой формулы «надо повысить зарплаты». С главным тезисом героя статьи трудно спорить: педагог не должен думать, чем прокормить семью, и быть вынужденным добирать доход репетиторством. Но базовый уровень оплаты должен быть достойным не только в сильном столичном лицее. Хороший учитель одинаково нужен и в Москве, и в районной школе, и в селе. Право ребёнка на качественное образование не должно зависеть от места жительства. А дальше логичны дополнительные стимулы: надбавки за квалификацию, подготовку стобалльников, победителей олимпиад, серьёзные результаты учеников. Тем более статья показывает, какой труд стоит за работой с сильными и мотивированными детьми. Но есть и неудобный вопрос: насколько востребована значительная часть знаний, которые школа по единой программе обязана давать всем? Учитель здесь во многом связан требованиями системы. Однако если обучение почти не учитывает склонности и будущую траекторию ребёнка, возникает разрыв между объёмом обязательных знаний и их последующей практической ценностью. Можно сколько угодно говорить о «гармонично развитой личности», но общество в конечном счёте выше ценит то, что даёт ощутимый результат. И этот вопрос тоже нельзя исключать из разговора о зарплате учителя.
«Мы придумали делить детей на два сорта»: директор тамбовского лицея и заслуженный учитель — о культе олимпиад
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям












