Школа требует купить новый учебник вместо потерянного: законно ли это
Вы спрашиваете — «Мел» отвечает

Обычная история: ребенок в сентябре растерял все учебники и до мая ходит с одной тетрадкой. Но если к концу года книги так и не нашлись, обязан ли родитель докупать их за свой счет? Отвечает Оксана Васильева, к. ю. н., доцент, генеральный директор ООО «Мариокс центр».
Вопрос. Детям выдают учебники в школьной библиотеке комплектом на весь учебный год под роспись, не фиксируя каждый учебник под каким-либо номером, как это делалось раньше. В конце года выяснилось, что у ребенка одного учебника не хватает. Другие дети из класса не признались, что у кого-то два учебника или кто-то взял по ошибке чужой, а свой потерял. Важно, что это никак нельзя отследить, номера же у учебника нет. Обратилась к классному руководителю с просьбой узнать, что делать. Она ответила, что я должна приобрести новый учебник за свой счет, иначе на следующий учебный год ребенку один учебник не выдадут. Пришлось покупать: учебник в книжном магазине обошелся в 1840 рублей. Хотя возможно, что учебник кто-то вернул в библиотеку, но мы этого никогда не узнаем. Законны ли такие требования администрации школы?
Ответ. Правила пользования библиотекой, в том числе ответственность за утерю или уничтожение учебников, школа может закрепить в локальных нормативных актах, связанных с бережным отношением к ее имуществу. При этом, если эти акты ухудшают положение школьников по сравнению с установленным законодательством либо были приняты с нарушением установленного порядка, школа обязана не применять их в решении конфликтов. Либо вообще отменить.
Учащиеся могут возместить ущерб заменой утерянных учебников — как путем денежной компенсации, так и покупкой нового учебника взамен старого. Прием нового экземпляра оформляется актом о приеме документов. В акте указываются Ф. И. О. родителей ученика, сведения об утерянных изданиях (регистрационный номер, краткое библиографическое описание издания, цена), сведения о принятых изданиях, подписи передающей и принимающей стороны. Номер может быть указан в формате штрихкода в учебнике.
Если номера на учебнике и в таком формате нет, это уже нарушение со стороны школы
Отдельно важно отметить, что в школе должны ставить на книгах штампы библиотеки. Если и их нет, это тоже нарушение.
В таких ситуациях управление может ссылаться на те же локальные акты, в которых может быть прописана обязанность учеников подписывать учебники своими Ф. И. О. и номером, буквой класса для идентификации. Данное мероприятие проводится под контролем классного руководителя. Если этого нет в актах, а книги никак не маркировались, то невозможность идентификации учебника — это вина и недосмотр исключительно со стороны школы. И в таком случае требования учреждения к вашей семье необоснованны.
При невозможности решить вопрос на уровне школьного руководства стоит обратиться с имеющимися данными в Комиссию по урегулированию споров между участниками образовательных отношений: о механизме ее работы подробно написано в ст. 45 ФЗ «Об образовании в РФ».
Фото: Roman Samborskyi / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
ОльгаК сыну постоянно цепляются, хотя он выглядит аккуратно, даже иногда носит бабочку. Не нравятся его брюки. Требуют сменить их на классические, которые неудобны, мнутся, вытираются и у них вытягиваются колени. Говорят, что одет не по уставу. Но в уставе школы прописан «опрятный внешний вид». Чем мятые классические штаны с вытянутыми коленками опрятнее серых джинсов, которые и как джинсы-то не выглядят и которые ребенок носит с трикотажным пиджаком, рубашкой и бабочкой — непонятно.
«Собранный хвост — признак неблагополучной семьи»: почему детей все еще выгоняют с уроков за внешний вид
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября



















