При какой погоде можно не ходить в школу?
Рассказываем про актированные дни, если вы ещё о них не слышали

Если вы родились на севере России, то, возможно, слышали про актированные дни. Их объявляют, когда на улице слишком холодно, чтобы ребёнок мог идти учиться. Конечно, в Москве такое бывает редко, но всё же случается. Директор школы № 1637 Наталья Зуева объяснила, при какой температуре на улице ученик может не посещать школу и заниматься дома.
Вопрос. Читала в новостях, что в школах Якутии и Сибири отменяются занятия в школах, если температура на улице очень низкая, и такие дни называют актированными. Есть ли подобная практика в школах Москвы, средней полосы России?
Ответ. Температурные нормы, при которых обучающиеся могут не посещать школу, были прописаны в Санитарно-эпидемиологических требованиях в 1996 году. В новой редакции документа таких норм нет, но при этом для разных регионов России установлены свои температурные показатели, при которых рекомендуется отменять учёбу.
Для Центральной части России это следующие температурные показатели:
- -23-25°C — 1-4 классы;
- -26-29°C — 5-9 классы;
- от -30°C — отменяются занятия во всех классах.
Решение об отмене занятий принимается либо городскими властями, либо самостоятельно школой, если это прописано в её локальных актах. Родители и законные представители могут сами решить, оставить ребёнка дома в такие дни или привести его в школу. При этом они должны поставить в известность представителей учреждения о своём намерении.
Также ученики могут пропустить учебные занятия из-за неблагоприятных погодных условий по усмотрению родителей или законных представителей — такая возможность предоставлена им в актированные дни. Остаться дома вместо занятий можно и в случае объявления карантина — это период отмены учебных занятий, вызванных вспышкой инфекционного заболевания. Хотя в Москве температура воздуха редко опускается до отметок, при которых рекомендуют отмену учебных занятий, бывают случаи объявления карантина.
При этом в такие дни дети могут продолжать обучение дома. Например, в Москве ресурс Московской электронной школы позволяет ребятам без ущерба для образовательного процесса изучать программный материал находясь вне стен школы. Родители же должны обеспечить контроль над тем, как дети выполняют задания.
Задавайте свой вопрос «Мелу», а редакция найдёт того, кто сможет на него ответить. Пишите в наши соцсети — мы читаем все сообщения на страницах в фейсбуке, «ВКонтакте» и «Одноклассниках». Ещё можно написать нам в инстаграме. Кстати, мы не раскрываем имена, так что вопросы могут быть любыми (не стесняйтесь!).
Фото: Shutterstock (Laskin Nikita)
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации
АнастасияОчень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе




