
Весной самое время решить, готов ли ваш ребёнок идти в детский сад или это всё ещё слишком большой стресс для него. На что стоит обратить внимание и как помочь ребёнку привыкнуть к новой обстановке, рассказала детский психолог Варвара Кислова.

Вопрос. Подскажите, стоит ли отдавать ребёнка в детский сад, если ему четыре года, он любит играть со сверстниками, умеет держать ложку, но боится оставаться один, без мамы? Боюсь, что мы упустим момент и после ребёнку будет сложнее адаптироваться.
Ответ. Готовность к детскому саду можно проверить по нескольким признакам.
1. Умения и навыки самостоятельности, которыми владеет ребёнок. К ним относится умение самостоятельно есть с помощью столовых приборов, пить из чашки, помогать себе одеваться и раздеваться, самостоятельно ходить в туалет, попросить что-то у взрослых при необходимости, а также играть со сверстниками длительное время.
2. Психологическая готовность ребёнка. Её нельзя определить только по возрасту. Обычно возраст, в котором детей отводят в детский сад, совпадает с кризисом двух-трёх лет. Поэтому в сад нужно идти либо до кризиса, либо после. Если вы замечаете за ребёнком приметы кризиса, например капризы, то стоит подождать. В этом возрасте он начинает осознавать своё собственное «я» и хочет проявить самостоятельность впервые в жизни, так что выстроить с ним общение будет тяжелее, чем обычно. И поход в детский сад обернётся для него дополнительным стрессом.
3. Умение ребёнка оставаться без мамы. Попробуйте оставить его с бабушкой или дедушкой на какое-то время и понаблюдать за реакцией. Не беспокойтесь, если в первое время он будет плакать и искать маму. Понаблюдайте, долго ли он после этого успокаивается. Если через небольшой промежуток времени он переключается на другую деятельность, можно отводить его в сад.
4. Умение находить общий язык с другими детьми и взрослыми. Заводите друзей на детских площадках, зовите их в гости и наблюдайте, как он с ними общается, как организовывает совместную деятельность и может ли какое-то время играть с другими детьми без участия взрослых.
Чтобы облегчить и ребёнку, и родителям время адаптации к детскому саду, заранее формируйте у ребёнка положительное отношение к детскому саду. Рассказывайте ему о вещах, которые приятны и понятны ребёнку: о других детях, которых он там встретит, об играх, в которые они вместе смогут играть. И только потом говорите о режиме дня, питании по часам в столовой.
Попробуйте поиграть с ребёнком «в детский сад», будто он — воспитатель, а игрушки — это дети. Смотрите фильмы, мультики про детский сад и подстраивайте его режим дня под режим детского сада.
Задавайте свой вопрос «Мелу», а редакция найдёт того, кто сможет на него ответить. Пишите в наши соцсети — мы читаем все сообщения на страницах в фейсбуке, «ВКонтакте» и «Одноклассниках». Ещё можно написать нам в инстаграме. Кстати, мы не раскрываем имена, так что вопросы могут быть любыми (не стесняйтесь!).
Популярные комментарии
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов
Виктория Ильина«Короткий ответ: никак» — пожалуй, самая спорная рекомендация статьи. Да, признание родителей не изменит прошлого, а разговор не гарантирует извинений. Но это не значит, что о пережитом нужно молчать. Между «устроить суд истории» и «закрыть тему» есть третья возможность: спокойно рассказать, что помнишь, что чувствовал и как это на тебя повлияло. Не ради мести или покаяния, а чтобы назвать пережитое своими словами и обозначить границы. Родители могут искренне не помнить — но статья лишь предполагает это, не зная обстоятельств конкретной семьи. Избирательность памяти сама по себе не доказывает ни забывчивости, ни правоты одной из сторон. Почему же защитная версия взрослых считается вероятной, а желание выросшего ребёнка высказаться объявляется попыткой «переписать детство»? Забыть старые обиды по приказу невозможно. Молчание не означает, что проблема решена. Исследования также показывают: пережитое в детстве насилие связано с повышенным риском повторения жестокого или пренебрежительного обращения со своими детьми. Поэтому очень важно не «оставить родителей в покое», а осмыслить свой опыт и не передать его дальше. Разумеется, разговор стоит подготовить и вести без оскорблений. А вот объявлять молчание универсальным способом исцеления — безответственно, важно не просто прекратить разговоры о прошлом, а именно разобраться, как не воспроизвести пережитую несправедливость уже в отношениях со своими детьми.
Родители били меня в детстве, а теперь говорят, что ничего не было. Почему они так делают?
Юрий НикольскийПолвека сохраняю вес. Утром встаю на весы. Если вес выше той отметки, что установил полвека тому назад, то в этот день пищи на четверть меньше предыдущего дня. Ем по 6 раз в день, йогурт за час до сна. Не редко толстеют в годы, когда перестают расти — здесь уменьшаются затраты, а привычка есть столько же сохраняется. Второй период после окончания учёбы — начинается спокойная жизнь. Третий период — организм стареет, то новые клетки образуются всё реже. Сейчас потребляю пищи в 3 раза меньше чем полвека тому назад. Для женщин ещё есть периоды, связанные с беременностью.
Дело не в гормонах: 10 ошибок, из-за которых вы не можете похудеть





