Думаем, все живущие в Москве родители школьников уже знают, что занятия в школах временно прекратились — каникулы, а потом дистанционный режим. При этом Департамент образования и науки города заявил, что для тех родителей, кто не может оставить детей из началки дома, будут работать специальные дежурные группы. Вместе с департаментом рассказываем подробнее, что это такое и кто может туда попасть.
С 21 марта по 12 апреля 2020 года занятия для учеников 1–11-х классов в школах отменены. Для учеников начальных классов, чьи родители не могут оставить их дома, в школе организованы дежурные группы.
В них собирают не более 12 человек. Помещения регулярно проветривают, в непрерывном режиме работают приборы, обеззараживающие воздух и поверхности, при входе в здание детского сада измеряют температуру не только детям, но и учителям.
Изменений в организации и режиме нет, дети так же учатся по 45 минут. Расписание уроков доступно в электронном дневнике, а также на сайте школы. При этом часть школьников, которых родители решили оставить дома, обучаются дистанционно.
Как родителям заявить о желании отправить ребенка в дежурную группу?
Если у родителя нет возможности перевести ребенка на дистанционное обучение, он может обратиться к представителю школы. Обычно информация размещена на сайте образовательного учреждения (школы) или в школьных чатах.
А что будет, если желающих будет много? Хватит ли у школ емкости на дежурные группы?
Дежурные классы предусмотрены для тех, кто не имеет возможности оставлять ребенка дома по тем или иным причинам. В школах, как правило, к решению подобных вопросов подходят индивидуально.
Задавайте свой вопрос «Мелу», а редакция найдёт того, кто сможет на него ответить. Пишите в наши соцсети — мы читаем все сообщения на страницах в фейсбуке, «ВКонтакте» и «Одноклассниках». Ещё можно написать нам в инстаграме. Кстати, мы не раскрываем имена, так что вопросы могут быть любыми (не стесняйтесь!).
Фото: Shutterstock (spass)
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации- Анастасия
Очень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает - Ольга
С Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
