Бабушка постоянно называет внучку толстой. Как научить её не обращать внимания на критику?
Вы спрашиваете — «Мел» отвечает

Иногда взрослые говорят детям в шутку такие фразы, которые становятся почвой для серьёзных комплексов. Особенно если это касается внешности. Мы попросили детского и подросткового психолога Юлию Кононову рассказать, как научить ребёнка адекватно относиться к своему телу и правильно реагировать на бестактные замечания.

Вопрос. Бабушка постоянно фэтшеймит ребёнка. Дочери 8 лет, провела у неё летние каникулы. Вернулась с ощутимыми комплексами, которые касаются её внешнего вида. Со слезами на глазах отказывается носить ранее любимые вещи и говорит, что в них выглядит толстой. Хочет сесть на диету. Переживает, что нельзя носить обтягивающие вещи. Это притом, что лишнего веса у ребёнка нет. Бабушка по нескольку раз в день отвешивает в адрес дочери замечания типа «Втяни живот», «Посмотри на своё пузо», «Зачем пузо выпятила?» С моими аргументами, что такие комментарии пагубно влияют на ребёнка, она не согласна и считает их надуманными. А я опасаюсь, что такие замечания чреваты расстройствами пищевого поведения у дочери в будущем. Прекращать или ограничивать общение внучки с бабушкой не хочется. В то же время я понимаю, что дочь в течение жизни ещё не раз услышит критические замечания в адрес своего внешнего вида, не только от бабушки. Как научить ребёнка адекватно относиться к своему телу, не обращать внимания на подобные замечания и давать достойный отпор комментаторам?
Ответ. Действительно, ситуация непростая, опасения и тревоги родителей небезосновательны. Хотя бабушка, скорее всего, высказывается не со злым умыслом. Очевидно, что её точка зрения в любом случае субъективная. Предлагаю несколько шагов, как научить ребёнка любить своё тело и конструктивно общаться с бабушкой и другими людьми, которые используют в общении манипуляции типа «Посмотри на своё пузо!»
Существует список неоспоримых прав человека. Любой ребёнок имеет право на то, чтобы с ним обращались с уважением. Каждый из нас имеет право на любое тело. Все мы имеем право на счастье и на то, чтобы любить себя и быть любимыми родителями и другими людьми. Никто не должен подвергаться агрессивным нападкам за то, как он выглядит.
Учите дочь думать о себе позитивно: обсуждайте, какие у неё есть положительные качества, что ей в себе нравится (умение быстро бегать, танцевать, художественный талант). Такой разговор поддержит детскую самооценку. Выражайте ей своё восхищение: «Как ты хорошо выглядишь!», «С тобой всё в порядке!», «Ты здоровая!», «С тобой всё хорошо!»
Избегайте негативных комментариев про тело ребёнка. Если вас беспокоит его слабый мышечный тонус, обеспечьте достаточную физическую нагрузку. Гулять, кататься на велосипеде или самокате, играть в волейбол, плавать — попробуйте новый вид физической нагрузки, которая будет приносить радость и удовольствие.
Обсуждайте, какие изменения происходят с организмом растущего человека. Дети, вступая в подростковый возраст, испытывают замешательство и смущение. Поговорить на эту важную тему поможет книга «Моё тело меняется» Джерри Бэйли или фильм Би-би-си «Моё тело».
Объясняйте, что все части человеческого тела одинаково хорошие, в них нет ничего плохого или стыдного
Если ребёнка дразнят из-за веса, убедите её, что это грубые и жестокие замечания, и обеспечьте её поддержкой. Вместе подумайте, как она может ответить на такие высказывания, например: «Нельзя никого дразнить. Тебе может не нравиться, как я выгляжу, но я могу быть самой собой независимо от твоих ожиданий. А твои слова могут плохо повлиять на тебя самого».
В заключение предлагаю провести маленькое, но увлекательное упражнение. Возьмите старые обои, закрепите их скотчем на стене или на двери. Предложите дочери нарисовать своё тело. Затем фломастером или карандашом другого цвета обведите реальный контур тела ребёнка. Посмотрите, отличаются ли эти два рисунка? Как дочь воспринимает своё тело? И какая она на самом деле?
Задавайте свой вопрос «Мелу», а редакция найдёт того, кто сможет на него ответить. Пишите в наши соцсети — мы читаем все сообщения на страницах в фейсбуке, «ВКонтакте» и «Одноклассниках». Ещё можно написать нам в инстаграме. Кстати, мы не раскрываем имена, так что вопросы могут быть любыми (не стесняйтесь!).
Фото: Shutterstock (oneinchpunch)
Популярные комментарии
Никита ЛымарьМне кажется, что зарплата педагогов должна быть не ниже МРОТ за 18 часов. Стимулирующие, стаж и северные — это должно быть поверх. То есть, если учитель работает на 18 часов уроков, то у него примерно столько же времени однозначно будет на подготовку к урокам. Хотя, честно, на подготовку иногда приходится тратить явно больше времени (видимо, тут надо считать больше не как подготовиться к одному уроку, а ко всей теме). В Карелии учителя сверх нагрузки и с классным руководством получают неплохо (но зависит от района). У учителей начальных классов нагрузка явно больше получается, чем 18 часов, от этого и зарплата выше. Но, на мой взгляд, учителя предметники вообще должны получать больше, но больше сил вкладывать в подготовку. Наполняемость классов в 30 учеников — это сейчас ненормально, с учётом того, что слабых учеников в классе слишком много. Оптимальнее было бы в классах учить по 20-22 ученика. Я говорю со стороны, потому что прихожу проводить мероприятия в классы — часто просветительские, как викторины или квесты. И очень заметно, что в массе качество «соображаемости» среди учеников снижено примерно на 55-60%, знания где-то есть, но инструкция к их использованию отсутствует. Даже знания уровня начальной школы не у всех старшеклассников можно найти. С учителями есть разговор, как повысить эффект от мероприятий, но учителя настолько уставшими иногда выглядят (иногда просто ленивыми), что приходится «идти на жертвы». Отсюда и сам уровень образования страдает
«Питаемся скромно: не хватает на рыбу, мясо». Учителя — честно о зарплатах, нагрузке и о том, что хотят изменить в школах
ОльгаРебенок и так находится в заведомо более слабой позиции по отношению к учителям и школьной администрации. И вы предлагаете мне выступить против него, поддерживая липовый авторитет несправедливого педагога? Не будет этого. У нашего сына всегда будет наша поддержка, даже если при этом посыпется чей-то дутый авторитет)))
Что пора запретить взрослым и разрешить детям: директор школы — о том, с чего начать учебный год
Олеся ПупышеваВсе эти акции вместо цветов не на пустом месте появились. Каково родителям наблюдать, как мусорные баки рядом со школой уже вечером 1го сентября наполнены под завязку букетами? В классах 30+ учеников и практически каждый приносит букет.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября







