
Из года в год папа надевал костюм Деда Мороза, ребёнок был в неизменном восторге — и довольно плохой маскарад сходил родителям с рук. Но однажды уже повзрослевший ребёнок узнал папины носки или его голос. О том, как разговаривать с детьми в таких случаях и почему вообще важно, чтобы Дед Мороз был, рассказывает психолог Галия Нигметжанова.

Вопрос. Раньше заказывали детям Деда Мороза из ДК, а в этом году решили поздравлять своими силами. В роли Деда Мороза будет муж. Переживаю, что старший может его узнать. Ему 6, а его сестре — 4. Тратиться не хотим, но разочаровывать детей — тоже. Что делать?
Ответ. Для детей Дед Мороз — это высшее надиндивидуальное начало и нравственный ориентир. Он воздаёт за труды, видит усилия и знает о каких-то секретах и ошибках. Он необходим ребёнку.
Примерно к восьми годам ребёнок естественным путём понимает, что Деда Мороза не существует. Это связано с развитием мозга и с формированием определенных мыслительных возможностей. Но если это происходит раньше, у ребёнка рушится картина мира. У некоторых детей это выбивает почву из-под ног. Поэтому по возможности старайтесь не давать обещаний ребёнку, если Дед Мороз не может их выполнить.
Если ребёнок играл с Дедом Морозом, но понял, что это папа или какой-то знакомый взрослый, прежде всего, нужно поговорить. Спросите его, как он представляет себе настоящего Деда Мороза. Объясните, что детей на свете очень много, и Дед Мороз просто не успевает навестить всех. А папа, сосед или Дед Мороз из магазина — это помощники и проводники настоящего Деда Мороза.
Добавьте, что ребёнок очень правильно заметил, что это просто переодетый взрослый. Спросите про подарок: то ли это, чего ребёнок ждал и хотел? Предложите написать Деду Морозу ответное письмо с благодарностями. Пусть у ребёнка в голове будет некая завершённость этой ситуации.
Задавайте свой вопрос «Мелу», а редакция найдёт того, кто сможет на него ответить. Пишите в наши соцсети — мы читаем все сообщения на страницах в фейсбуке, «ВКонтакте» и «Одноклассниках». Ещё можно написать нам в инстаграме. Кстати, мы не раскрываем имена, так что вопросы могут быть любыми (не стесняйтесь!).
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября






