У меня педагогический стаж 45 лет. Как получить звание «Ветеран труда»?
Отвечает юрист Оксана Васильева

Вопрос. У меня педагогический стаж 45 лет, плюс 5 лет очного обучения в институте. А звания «Ветеран труда» нет. Как его получить?
Ответ. Кандидат юридических наук, практикующий юрист, доцент Финансового университета при Правительстве РФ Оксана Васильева:
Для получения звания «Ветеран труда» педагогу, начавшему трудовую деятельность уже после Великой Отечественной войны, необходимо:
- Отработать в сфере образования не менее 15 лет.
- Иметь общий трудовой стаж для мужчин — не менее 25 лет, для женщин — не менее 20 лет.
- Иметь государственные награды, на основании которых присваивается звание «Ветеран труда» (полный список).
Чтобы оформить звание, нужно подать заявление и документы в органы социальной защиты населения. В некоторых регионах можно обратиться в МФЦ или направить заявку онлайн через «Госуслуги».
Порядок получения звания устанавливается на уровне субъектов. Например, в Московской области порядок регламентируется Постановлением правительства МО от 27.09.2017 № 807/35, в Москве — Постановлением правительства Москвы от 27.06.2006 № 443-ПП.
Хотя в разных субъектах и есть определенные отличия в порядке получения звания, вся процедура обычно состоит из следующих действий:
- Сбор необходимого пакета документов.
- Подача документов в уполномоченный орган.
В Москве подавать запрос на предоставление услуги необходимо в МФЦ, в Московской области — в территориальное подразделение Минсоцразвития Московской области. Подать документы можно и через «Госуслуги».
Обложка: коллаж «Мела». Фото: © Kompass, ub-foto / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации
АнастасияОчень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе









