Рассталась с партнером, который был для моего сына как папа. Как объяснить это ребенку?
Отвечает психолог Ульяна Голдырева

Вопрос. Рассталась с мужчиной, который был для моего ребенка как папа. Как объяснить ребенку уход мужчины?
Ответ. Клинический психолог Ульяна Голдырева:
Для начала обсудите с бывшим партнером, будет ли он поддерживать контакт с ребенком и в какой форме. Будет ли поздравлять с праздниками, захочет ли встречаться, будет ли звонить? Ему важно реалистично оценить свои возможности и учесть ваши пожелания. Это создаст определенность и позволит установить границы общения.
При разговоре с ребенком важно отделить свои эмоции от ситуации. Для ребенка, как и для вас, завершились значимые отношения, и он нуждается в вашей поддержке и помощи. Говорите спокойно, избегая оценочных суждений.
Создайте для ребенка определенность: объясните, как дальше будет выстраиваться коммуникация с тем человеком
Отвечайте на вопросы ребенка спокойно. Если затрудняетесь с ответом в моменте, возьмите паузу, но позже, когда сформулируете ответ, обязательно вернитесь к разговору.
Будьте готовы к тому, что поведение ребенка может измениться. Потеря значимых отношений выбивает почву из-под ног. Теряется ощущение безопасности. Ребенок может начать привлекать ваше внимание поведением, ранее ему не свойственным. Наберитесь терпения, ваши присутствие и любовь помогут смягчить состояние. Если нарушения поведения будут наблюдаться длительное время (больше 4–5 месяцев), стоит обратиться за помощью к детскому психологу.
В течение жизни ребенок будет сталкиваться с тем, что отношения завершаются. Но наблюдение за вашим опытом достойного проживания расставания может стать для него опорой в будущем.
Обложка: © ZCOOL HelloRF / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации
АнастасияОчень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе







