Дочь-подросток в 12 лет совсем не хочет помогать по дому и говорит, что я до 18 лет должна ее содержать: что делать?
Отвечает кандидат психологических наук Лариса Овчаренко

Вопрос. Подросток 12 лет не хочет ничего делать по дому. А если я говорю, что тоже для нее ничего делать не буду, говорит, что я должна до 18 лет ее содержать.
Ответ. Доцент Московского городского педагогического университета, кандидат психологических наук Лариса Овчаренко:
Отказ ребенка выполнять домашние обязанности — это часть внутрисемейного взаимодействия. Для того, чтобы понять, почему дочка так реагирует на просьбы помочь по дому, необходимо проанализировать разные аспекты. Касается ли протест только домашних дел или позиция «я — ребенок, ты мне должна» проявляется и в остальном.
Что можно сделать?
- Понаблюдайте за собой. Как вы общаетесь с дочерью, кричите ли на нее. Возможно, вы разговариваете в авторитарном, повелительном тоне?
- Вспомните, как строились ваши отношения с мамой. Возможно, корни конфликта с дочерью нужно искать там.
- Поговорите с дочкой. Разговор должен быть спокойным, без срыва на обвинения и оскорбления. Ваша задача — понять, почему она не хочет помогать по дому. Возможно, у нее есть причины.
- Выслушайте ее точку зрения. Объясните, почему вам неприятно то, что происходит, на что вы злитесь или обижаетесь.
- Обсудите, какие обязанности она может взять на себя. Уборка своей комнаты, помощь в приготовлении ужина или уход за домашними животными.
- Предложите вознаграждение за домашнюю работу. Это могут быть дополнительные карманные деньги, совместный поход в кино или что-то еще, что может мотивировать подростка. Важно, чтобы правил придерживались обе стороны.
- Уважайте личное пространство дочери. Она, как любой человек, имеет право проявлять индивидуальность и отстаивать личные границы. При этом необходимо дать ей понять, что такое же право есть и у вас.
Помните, что ваш подросток, хоть и чувствует себя уже «как взрослый», пока остается ребенком, который нуждается в ваших поощрении и поддержке. Хвалите дочь за успехи, помогайте ей преодолевать трудности.
Если ситуация остается напряженной и не улучшается, обратитесь к семейному психологу. Специалист поможет скорректировать методы воспитания, найти подход к подростку и решить проблемы в отношениях.
У вас есть вопрос, на который вы хотите получить ответ специалиста, а не случайную выдачу поисковика? Задайте его в форме ниже, постарайтесь указать как можно больше полезной информации. Мы поговорим с экспертом и опубликуем ответ на сайте через 2-3 недели. Это анонимно — не стесняйтесь спрашивать о чём угодно. Проверить, не отвечали ли мы на подобный вопрос ранее, можно, изучив подборку самых популярных вопросов читателей «Мела».
Обложка: autumnn / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации
АнастасияОчень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе








