Если ребенок пострадал в ДТП, может ли каждый из родителей взыскать моральный вред?
Отвечает юрист Елена Казакова

Вопрос. Мать ребенка обратилась в суд за взысканием морального вреда по факту ДТП, в котором пострадал ребенок. Суд удовлетворил ее требования. Может ли и отец ребенка тоже подать иск о взыскании морального вреда?
Ответ. Эксперт службы Правового консалтинга ГАРАНТ Елена Казакова:
Отец ребенка также вправе взыскать компенсацию морального вреда, если требование о компенсации в его пользу не заявлялось в первоначальном иске.
При этом тот факт, что компенсация морального вреда уже была присуждена в пользу одного из родителей, не оценивается судами как основание для отказа во взыскании компенсации морального вреда в пользу второго родителя и не лишает его права на обращение за такой компенсацией.
В то же время в судебной практике встречаются отдельные решения, где суды исходят из того, что компенсация морального вреда уже была взыскана в пользу семьи в целом. В таких случаях это может повлиять на возможность получения дополнительной компенсации другими родственниками. Однако наличие нескольких близких родственников обычно учитывается при определении размера выплат, а не служит автоматическим основанием для отказа.
При этом право на компенсацию морального вреда суды признают не только за родителями пострадавшего ребенка. В зависимости от обстоятельств дела на нее могут претендовать и другие близкие родственники: дедушки, бабушки, братья, сестры и другие члены семьи, перечисленные в статье 14 Семейного кодекса РФ.
Обложка: коллаж «Мела». Фото: © AntonSAN / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Виктория ИльинаЧто, на мой вгляд, произошло с современными детьми? Сегодня мы гораздо лучше умеем выявлять особенности развития детей. То, что раньше оставалось незамеченным или объяснялось словами «ленится», «невоспитанный», «не хочет учиться», сейчас может получить профессиональную оценку и поддержку. Поэтому создаётся ощущение, что таких детей стало резко больше. Необходимо также признать, что современная информационная среда серьёзно изменилась. Ребёнок сегодня живёт в потоке информации, который невозможно сравнить с тем, что было 20–30 лет назад. Одновременно выросли требования к скорости освоения знаний, объёму информации и самостоятельности школьника. При этом школа далеко не всегда успевает адаптироваться к новым условиямю Однако, на мой взгляд, главная причина проблемы лежит глубже. Изменилось отношение общества к школе и образованию. Для многих детей и родителей знания перестали быть безусловной ценностью, а школьные требования стали восприниматься скорее как формальность или препятствие. Одновременно снизился уровень дисциплины, родительского контроля и готовности ребёнка выполнять сложную, не всегда интересную работу. Нельзя сбрасывать со счетов и цифровую среду: компьютерные игры, гаджеты, социальные сети дают ребёнку быстрые эмоции и мгновенную обратную связь, тогда как учеба требует терпения, концентрации и усилий. В результате школе приходится конкурировать не только с внешними развлечениями, но и с изменившейся культурой детства.
Почему раньше дети спокойно сидели на уроках, а сейчас у половины класса либо СДВГ, либо РАС — и они всем мешают?
Александр КомнатныйЯ ни разу не комментировал статьи, но эту прокоментирую. Я ученик, учусь в 9 классе сельской школы. Наш класс, нельзя посчитать порядочным. Но, я скажу на основе личного опыта — дисциплина в классе будет, только когда дети будут боятся. ЛИБО, вы будете прям очень интересно вести предмет. А это редкость. Короче, если вы действительно хотите дисциплины — вам нужен обычный страх. Вы не должны говорить: «Всё, остаётесь у меня ещё на один урок», а потом не оставлять ещё на один урок. Ведь тогда, дети поймут — ничего вы им не сделаете. А вы должны делать. О вас должны ходить страшные легенды, и половина из них должна быть правдой. Тогда, у вас на уроках будет дисциплина. НО, важно — вы не должны ругать за неправильные ответы. Это точно. Ведь, есл вы будете орать из-за неправильного ответа, дети на ваших уроках вообще слова не скажут, а это тоже плохо. Нет, ругать вы должны только за дисциплину. А ещё — не бойтесь заваливать учеников двойками, а может даже колами.
Ученики срывают уроки и не слушают учителя. Как вернуть дисциплину за 4 шага
ОльгаЧто значит стукачество? Я считаю так: если тебя никак это не касается, то об этом рассказать должны участники. Макисмум, что должен сделать ребенок — рассказать об этом родителям, чтобы взрослые люди уже решали надо ли доводить ситуацию до сведения школьной администрации. А если ребенка избили, унизили или регулярно оскорбляют, то он имеет полное право и даже должен рассказать об этом взрослым: учителю и родителям. Потому что дети сами не разберутся — это все миф, что они могут и должны разобраться сами. Может именно это учительница и имела в виду, когда говорила, что дети должны ей все рассказывать? А родители сделали из мухи слона?
Учительница поощряет стукачество в классе. Стоит ли запрещать ребенку доносить на других?







