Дочь врет, когда получает плохие оценки: как правильно поступить?
Отвечает психолог Инна Карась

Вопрос. Моя дочь, получая плохие оценки, не говорит о них, прячет контрольные. Я узнаю о плохих оценках от учителей или родителей других детей. При обсуждении этой темы обещает, что больше не будет обманывать, но всё опять повторяется. Не знаю, как мне поступать в этих ситуациях.
Ответ. Кандидат психологических наук, доцент Балтийского федерального университета им. И. Канта Инна Карась:
Как правило, человека заставляет лгать страх. Это может быть страх школьного предмета, непонятного материала, страх опозориться, что-то неправильно сказать, страх наказания.
Нужно поговорить с дочкой и попытаться понять, чего именно она так боится. Что заставляет ее скрывать свои оценки от родителей?
Также стоит обсудить, какое значение ребенок придает оценкам, как понимает, для чего их вообще ставят учителя. И рассказать о том, что плохая оценка может быть получена по разным поводам. Ученик мог не выучить урок, не понять тему, не нашел в себе сил в этом признаться и пропустил занятие. Бывает и так, что учителя занижают оценки ученикам намеренно, чтобы дать им понять, что те могут больше и лучше, но не стараются. В этом случае стоит поговорить и с учителем дочери.
Самое главное — не следует обвинять ребенка в том, что он скрывает свои неуспехи. Гораздо конструктивнее будет создать доверительную атмосферу, чтобы дочь могла без каких-либо опасений делиться с вами всем, зная, что вы всегда ее поддержите.
У вас есть вопрос, на который вы хотите получить ответ специалиста, а не случайную выдачу поисковика? Задайте его в форме ниже, постарайтесь указать как можно больше полезной информации. Мы поговорим с экспертом и опубликуем ответ на сайте через 2-3 недели. Это анонимно — не стесняйтесь спрашивать о чем угодно. Проверить, не отвечали ли мы на подобный вопрос ранее, можно, изучив подборку самых популярных вопросов читателей «Мела».
Обложка: Shutterstock AI / Fotodom; geen graphy / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября








