У меня часто краснеет лицо: что со мной не так?
Отвечает дерматолог Екатерина Кандинская

Вопрос. У меня часто краснеет лицо, когда я нервничаю. От этого я переживаю еще больше. Почему так происходит и что можно сделать?
Ответ. Дерматолог сети клиник DocDeti и DocMed Екатерина Кандинская:
Покраснение лица действительно может появляться или усиливаться во время волнения, стресса, смущения или физической нагрузки. Это связано с расширением кровеносных сосудов кожи и само по себе не всегда говорит о заболевании. Однако если лицо краснеет часто, румянец долго не проходит или сопровождается жжением, высыпаниями, шелушением или появлением сосудистой сетки, стоит исключить дерматологические причины.
Дело в том, что сама краснота — это не диагноз, а лишь симптом. Она может выглядеть по-разному: как стойкий румянец, красные пятна, сосудистая сетка, жжение после умывания, шелушение или высыпания, похожие на акне.
За этим симптомом могут стоять разные состояния: розацеа, контактный дерматит, себорейный дерматит, периорифициальный дерматит, акне, повреждение кожного барьера, фоточувствительные заболевания и — намного реже — системные болезни.
Поэтому лечить любое покраснение как «аллергию», «чувствительную кожу» или «купероз» — ошибка. В зависимости от причины подходы к лечению будут разными, а неподходящие средства могут только ухудшить состояние.
На что обращает внимание дерматолог
Обратиться к врачу стоит, если покраснение держится больше нескольких недель, повторяется, сопровождается жжением, зудом, шелушением, высыпаниями, гнойничками, отеком, болезненностью или симптомами со стороны глаз.
Срочная медицинская оценка нужна, если краснота быстро нарастает, кожа болезненная и горячая, есть температура, выраженный отек лица или век, пузырьки, эрозии, гной, ухудшение зрения, боль в глазах или признаки общего заболевания.
Чтобы понять причину покраснения, врачу важно не только увидеть цвет кожи, но и оценить детали:
- есть ли жжение, зуд, боль или ощущение жара;
- появляется ли шелушение;
- есть ли папулы, пустулы, комедоны или пузырьки;
- краснеет ли кожа век и вокруг глаз;
- усиливается ли краснота после солнца, алкоголя, горячих напитков, сауны, стресса или физической нагрузки;
- была ли связь с новой косметикой, SPF, лекарствами, пилингами, ретиноидами или косметологическими процедурами.
Эти признаки помогают отличить одно заболевание от другого.
Что можно сделать самостоятельно
Если покраснение появилось недавно и нет боли, выраженного отека, гноя, поражения глаз или общего недомогания, можно начать с базовых мер.
- На 2–3 недели стоит упростить уход: оставить мягкое очищение без отдушек, простой увлажняющий крем и SPF утром.
- Лучше временно убрать кислоты, ретиноиды, скрабы, спиртовые тоники, щетки, эфирные масла, разогревающие маски и новые активные сыворотки.
- Не использовать гормональные мази на лицо без назначения врача, особенно при покраснении вокруг рта, носа и глаз, а также при подозрении на розацеа.
- При склонности к розацеа полезно отслеживать индивидуальные триггеры: солнце, сауну, горячие напитки, алкоголь, острое, стресс, физическую нагрузку, резкие перепады температуры. Но не нужно запрещать себе всё подряд: триггеры у разных людей отличаются.
Чего лучше не делать
Не стоит лечить покраснение спиртом, содой, лимоном, зубной пастой, эфирными маслами, частыми кислотными пилингами или домашними «болтушками». Это может повредить кожный барьер и усилить воспаление.
Не стоит самостоятельно назначать антибиотики, противопаразитарные препараты или гормональные мази. Одно и то же средство при одном диагнозе помогает, а при другом может ухудшить состояние.
В двух словах
Если покраснение стойкое, повторяется или сопровождается высыпаниями, жжением, шелушением, отеком или симптомами со стороны глаз, лучше обратиться к дерматологу, а не подбирать лечение по фото в интернете.
Самая безопасная стратегия до визита к врачу — не усиливать раздражение: упростить домашний уход за кожей, использовать увлажнение и фотозащиту, не наносить гормональные мази на лицо без назначения.
Обложка: коллаж «Мела». Фото: © Kseniia Iulenkova, ISEN STOCKER / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
АнастасияДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом
Виктория ИльинаА может, пора честно посмотреть на проблему не только глазами учителя? Учитель жалуется: слишком много часов, слишком много отчётности, слишком много требований сверху. И с этим трудно спорить. Но есть один неудобный вопрос: а не является ли сама школа частью проблемы, которую она годами создаёт? Попробуйте хотя бы на минуту посмотреть на ситуацию глазами ученика. Этот ребёнок, которого сегодня заставляют заучивать километры информации «для галочки», завтра станет взрослым человеком. Возможно, чиновником, руководителем, тем самым человеком, который будет писать новые стандарты, программы и инструкции для школ. Не удивительно ли, что система воспроизводит сама себя? Главная ошибка многих педагогов — не в любви к знаниям. Знания нужны. Ошибка в другом: в убеждении, что ребёнку обязательно нужно загрузить весь огромный школьный багаж, не задумываясь, что из этого действительно пригодится именно ему. И когда обществу годами пытаются доказать ценность каждого килограмма ненужной информации, неудивительно, что эта работа перестаёт восприниматься как источник реальной пользы. Может быть, выход проще? Не превращать каждый предмет в борьбу за выживание. Не ломать детей и не выгорать самим. Если ребёнку ваш предмет объективно мешает сосредоточиться на тех знаниях, которые нужны ему для будущего, — поставьте законную тройку и дайте ему возможность развиваться дальше. Иногда настоящая педагогика — это не заставить выучить всё. А понять, что именно действительно стоит учить.
«Мы согласились со своим бесправием». Учительница – о том, почему ее коллеги терпят унижения







