Когда опубликуют результаты основного этапа ЕГЭ и почему везде разные графики и даты?
Отвечает редакция «Мела»

Вопрос. Везде вижу разные графики публикации результатов ЕГЭ. Кому верить, на что ориентироваться?
Отвечает «Мел»:
Графики публикации результатов и правда везде разные, но их чаще всего выкладывают СМИ, а на профильных сайтах РЦОИ и Рособрнадзора их нет. Путаница, скорее всего, вызвана тем, что некоторые издания выложили у себя даты из примерного графика, которые сместились за период основного ЕГЭ. Поэтому на них лучше не ориентироваться, чтобы не строить ожидания и не переживать раньше времени.
Что тогда делать?
Откройте письмо Рособрнадзора, где указаны хотя бы точные даты проверки работ, обработки результатов и их направления в регионы. Отметим, что формулировка «направление в регионы» не означает, что баллы сразу же появятся в школах или на региональных порталах. Это значит, что их передадут в государственную экзаменационную комиссию (ГЭК), которая должна утвердить баллы, и на это может уйти один рабочий день. Чаще всего только после этого этапа их публикуют на сайтах и отправляют в школы.
Поэтому мы советуем свериться с письмом Рособрнадзора и прибавить к дате направления результатов в регионы два, максимум три дня — допустим, что есть какая-то погрешность из-за технических ошибок, перегрузки сайтов.
Например, если в письме указано, что баллы за экзамен по литературе направят в регионы не позднее 4 июня, то опубликовать их могут до 6–7 числа. Но есть вероятность, что, если задержек и технических ошибок не будет, результаты вы получите быстрее. Может быть, даже день в день — 4-го числа.
Когда примерно ждать результаты основного этапа?
История
- Завершение проверки работ: 27 мая
- Направление результатов в ГЭК: до 4 июня
- Примерная дата публикации результатов после их утверждения комиссией: 6–7 июня
Литература
- Завершение проверки работ: 27 мая
- Направление результатов в ГЭК: до 4 июня
- Примерная дата публикации результатов после их утверждения комиссией: 5–7 июня
Химия
- Завершение проверки работ: 27 мая
- Направление результатов в ГЭК: до 4 июня
- Примерная дата публикации результатов после их утверждения комиссией: 5–7 июня
Математика базовая
- Завершение проверки работ: 30 мая
- Направление результатов в ГЭК: до 9 июня
- Примерная дата публикации результатов после их утверждения комиссией: 10–12 июня
Математика профильная
- Завершение проверки работ: 31 мая
- Направление результатов в ГЭК: до 9 июня
- Примерная дата публикации результатов после их утверждения комиссией: 10–12 июня
Русский язык
- Завершение проверки работ: 5 июня
- Направление результатов в ГЭК: до 15 июня
- Примерная дата публикации результатов после их утверждения комиссией: 16–18 июня
Обществознание
- Завершение проверки работ: 6 июня
- Направление результатов в ГЭК: до 18 июня
- Примерная дата публикации результатов после их утверждения комиссией: 19–21 июня
Физика
- Завершение проверки работ: 6 июня
- Направление результатов в ГЭК: до 18 июня
- Примерная дата публикации результатов после их утверждения комиссией: 19–21 июня
Биология
- Завершение проверки работ: 9 июня
- Направление результатов в ГЭК: до 19 июня
- Примерная дата публикации результатов после их утверждения комиссией: 20–22 июня
География
- Завершение проверки работ: 9 июня
- Направление результатов в ГЭК: до 19 июня
- Примерная дата публикации результатов после их утверждения комиссией: 20–22 июня
Информатика
- Завершение проверки работ: 12 или 13 июня (зависит от даты ЕГЭ, в этом году экзамен проводят 10-го и 11-го числа)
- Направление результатов в ГЭК: до 23 июня
- Примерная дата публикации результатов после их утверждения комиссией: 24–26 июня
Иностранные языки (письменная часть)
- Завершение проверки работ: 9 июня
- Направление результатов в ГЭК: до 23 июня
- Примерная дата публикации результатов после их утверждения комиссией: 24–26 июня
Иностранные языки (устная часть)
- Завершение проверки работ: 14 июня (15-го, если сдаете устную часть 11 июня)
- Направление результатов в ГЭК: 23 июня
- Примерная дата публикации результатов после их утверждения комиссией: 24–26 июня
У вас есть вопрос, на который вы хотите получить ответ специалиста, а не случайную выдачу поисковика? Задайте его в форме ниже, постарайтесь указать как можно больше полезной информации. Мы поговорим с экспертом и опубликуем ответ на сайте через 2-3 недели. Это анонимно — не стесняйтесь спрашивать о чем угодно. Проверить, не отвечали ли мы на подобный вопрос ранее, можно, изучив подборку самых популярных вопросов читателей «Мела».
Обложка: © Мел
Популярные комментарии
Закир ЯраниВерните право учителя удалять срывающего урок ученика из класса в вестибюль под надзор школьной охраны с последующей отработкой пропущенного по этой причине материала — и всё будет в порядке. Не надо изобретать велосипед, просто посмотрите, на чем усвоение программы держалось до начала этой законотворческой чехарды, уничтожающей образование
Что изменится в школах с 1 сентября 2026 года: новые предметы, оценки за поведение и не только
Ангелина Ромашкинасистема не отпустит детей — ей нужны ее винтики иим плевать на человека, она его хочет гнуть и ломать, чтобы он служил ей, система не отменит школы, тут самим нужно крутиться, чтобы ее обойти и защитить своего ребенка, а не отдавать системе на съедение
Обязанность учиться: как принуждение к учёбе портит детям жизнь
ОльгаВижу огромный провал в подходе к обучению у школьных учителей. Мне вот интересно, они это делают специально? Ведь те же самые учителя потом занимаются репетиторством. Может им просто выгодно плохо учить в школе? Иначе к репетиторам никто обращаться не будет? Вот только как мотивацию учиться детям возвращать, которую они же и растоптали? У сына в школе очень плохо преподают математику. Вот так им не повезло. Каждый год новый учитель. Причем последняя сама занимается репетиторством. И мы выяснили, что мотивы ее плохого преподавания в нашем классе предельно просты: никто не обратился к ней за платными дополнительными уроками. А как я к ней обращусь, если я вижу, что она или не умеет или не хочет научить? Сын мне сказал: «Ненавижу математику, учительница мне сказала: если стоит тройка, значит заслужил и больше, чем на три ты все равно не знаешь. И исправлять она вообще никому ничего не разрешает. И какой смысл тогда вообще пытаться что-то исправить? Все равно уже тройка стоит» Пошли к репетитору, она еще меня учила в школе давным-давно. Так она вообще сначала не поняла, зачем мы пришли. Говорит: «Мальчик хорошо соображает, ему только уверенности побольше и кое-какие правила подучить. А провалов особых у него нет, он просто теряется из-за неуверенности в своих силах. Может вам и не надо дополнительно заниматься?» Посмотрела, как она ведет занятия, вспомнила свои школьные годы… И мне интересно: их сейчас в педвузах специально учат детей ломать так, что им становится все равно?
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»







