
Вопрос. Подписала брачный договор под давлением, а теперь боюсь, что после развода я и мои дети останемся ни с чем. Можно ли признать брачный договор недействительным? И как добиться алиментов?
Ответ. Юрист Правового консалтинга ГАРАНТ Мария Рижская:
Вы можете оспорить или изменить брачный договор, если он был заключен под давлением, но придется доказать в суде, что документ был подписан под влиянием угроз, шантажа, обмана или насилия. Подробнее об этом в инструкции ниже.
Кроме того, суд может признать брачный договор полностью или частично недействительным, если его условия ставят одного из супругов в крайне неблагоприятное положение. Например, если после развода один супруг сохраняет всё наиболее ценное имущество и источники дохода, а второй фактически остается без жилья, накоплений и возможности обеспечить себя.
Говорить, что после развода дети «останутся ни с чем», неправильно. Брачный договор регулирует имущественные отношения только между супругами и не может лишить детей их законных прав. Поэтому даже если родители договорились, кому после развода достанется имущество, это не влияет на право детей получать содержание от обоих родителей.
Кроме того, вещи, приобретенные исключительно для детей (одежда, мебель, школьные принадлежности, гаджеты и другое), при разделе имущества не делятся. Они остаются у того родителя, с которым будут жить дети.
Независимо от условий брачного договора оба родителя обязаны содержать своих несовершеннолетних детей. Если договориться о выплатах не удается (супруг отказывается заключать соглашение об уплате алиментов), их можно взыскать через суд. Алименты могут быть назначены как в долях от дохода родителя, так и в твердой денежной сумме, если это лучше отвечает интересам ребенка.
Что стоит сделать уже сейчас (до развода)
-
Начните собирать доказательства. Даже если вы пока не решили, будете ли оспаривать брачный договор, сохраните всё, что может подтвердить — при его подписании на вас оказывали давление. Это могут быть переписка с супругом, сообщения с угрозами или шантажом, аудио- и видеозаписи разговоров, а также медицинские документы, если из-за сложившейся ситуации вы обращались к врачу или психологу с жалобами на тревогу, стресс, бессонницу или последствия насилия. Кроме того, заранее запишите контакты людей, которые могут подтвердить обстоятельства подписания договора или факт давления со стороны супруга.
- Соберите документы, которые касаются имущества семьи. Сохраните экземпляр брачного договора, документы на недвижимость и автомобили, сведения о банковских счетах, справки о доходах, информацию о бизнесе и другие документы, которые помогут оценить имущественное положение супругов.
- Если развод неизбежен, попробуйте договориться об алиментах до суда. Лучше всего заключить нотариальное соглашение — оно имеет силу исполнительного документа. В случае невыплаты алиментов по такому соглашению вам не придется обращаться в суд — документ можно сразу передать судебным приставам для взыскания денег.
- Если супруг отказывается договариваться с вами по поводу алиментов, можно сразу обратиться в суд. Для взыскания алиментов необязательно ждать расторжения брака.
- Обратитесь к юристу до подачи документов в суд. Он поможет оценить, есть ли основания для оспаривания брачного договора, каких доказательств не хватает и как лучше выстроить правовую позицию.
- Если после развода дети останутся жить с вами и доход семьи существенно снизится, узнайте, на какие меры государственной поддержки вы можете претендовать. В частности, при соблюдении критериев нуждаемости можно оформить единое пособие на детей. Алименты, назначенные судом или соглашением, также будут учитываться при оценке доходов семьи.
Обложка: © «Мел»
Популярные комментарии
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
АнастасияДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом
Виктория ИльинаА может, пора честно посмотреть на проблему не только глазами учителя? Учитель жалуется: слишком много часов, слишком много отчётности, слишком много требований сверху. И с этим трудно спорить. Но есть один неудобный вопрос: а не является ли сама школа частью проблемы, которую она годами создаёт? Попробуйте хотя бы на минуту посмотреть на ситуацию глазами ученика. Этот ребёнок, которого сегодня заставляют заучивать километры информации «для галочки», завтра станет взрослым человеком. Возможно, чиновником, руководителем, тем самым человеком, который будет писать новые стандарты, программы и инструкции для школ. Не удивительно ли, что система воспроизводит сама себя? Главная ошибка многих педагогов — не в любви к знаниям. Знания нужны. Ошибка в другом: в убеждении, что ребёнку обязательно нужно загрузить весь огромный школьный багаж, не задумываясь, что из этого действительно пригодится именно ему. И когда обществу годами пытаются доказать ценность каждого килограмма ненужной информации, неудивительно, что эта работа перестаёт восприниматься как источник реальной пользы. Может быть, выход проще? Не превращать каждый предмет в борьбу за выживание. Не ломать детей и не выгорать самим. Если ребёнку ваш предмет объективно мешает сосредоточиться на тех знаниях, которые нужны ему для будущего, — поставьте законную тройку и дайте ему возможность развиваться дальше. Иногда настоящая педагогика — это не заставить выучить всё. А понять, что именно действительно стоит учить.
«Мы согласились со своим бесправием». Учительница – о том, почему ее коллеги терпят унижения







