Выражение «учителя — тоже люди» не новое, но всё так же актуально. Потому что мы правда забываем, что они тоже устают за учебный год, мечтают сбежать из школы и удалить родительский чат из мессенджера (или хотя бы замьютить до сентября). Мы расспросили учителей из разных городов, чем они планируют заниматься на законных каникулах.
«Не представляю, как ходить в офис в июле–августе. Учителям в этом плане очень повезло»
Это будет моё второе лето в качестве школьного учителя. Под конец учебного года чувствуешь себя человеком, который совершает над детьми какое-то насилие: контрольные, зачёты, домашка, а им уже просто хочется гулять. Стараешься извернуться, сделать урок интереснее. Всё это утомляет. При этом самой, когда смотришь за окно, тоже уже хочется совсем других вещей.
Вообще, формат длинного отпуска в летние месяцы нам, учителям, привычен — сначала в школе, потом в университете. Честно, я даже не представляю, как люди ходят в офис в июле или августе. Мне кажется, учителям в этом плане очень повезло.
Я участвую в программе «Учитель для России». В прошлом году работала в летнем институте по этой программе, поэтому отвлечься от мыслей о школе не удалось: мы обсуждали методики, дисциплину и так далее. Потом я поехала в Амстердам заниматься современным танцем, и недели на три меня отпустило. Ближе к сентябрю снова начала думать о школе. Не могу сказать, что прямо скучала, но часто вспоминала учеников, планировала, чем будем заниматься на уроках.
На это лето план такой: в июне я буду работать в лагере при школе, как и все учителя. В июле хочу куда-нибудь уехать. Я работаю в Тамбовской области в селе Глазок, но приехала сюда из Москвы. Здесь очень хорошо и свободно, но это, конечно, не столица. Если ты не умеешь сам себя развлекать, то делать тут нечего. Так что приеду в Москву, пойду в музей, встречусь с друзьями, узнаю, что у людей происходит в жизни помимо школы. Хочется много всего успеть: слетать в Грузию, например, сходить в поход или съездить в гости в Оренбург. Планов пока нет. Просто хочется физически уехать и забыться.
«Стараюсь педагога в обычной жизни выключать»
К концу года физические и моральные силы уже на исходе, остаётся только желание отдохнуть и перезагрузиться. В этот раз я жду каникул с особенным нетерпением: год был непростой — взял слишком большую нагрузку, целых четыре класса.
У нас отпуск длится два месяца, а не три, потому что в июне мы проводим экзамены и подводим итоги учебного года. Так что в первый месяц школа ещё не отпускает, переключиться не получается. Настоящие каникулы начинаются в июле. Тут уже удаётся заняться вещами, никак со школой не связанными: друзьями, семьёй, чтением книг.
Вообще, стараюсь педагога в обычной жизни выключать. Хотя иногда ловлю себя на том, что где-нибудь на пляже делаю замечание детям, которые плохо себя ведут
Обычно каникулы я провожу с семьёй — на даче и на море. Думаю, учителя отдыхают точно так же, как и все «обычные» люди. Единственное отличие в том, что можно за два месяца успеть больше. Мои планы на это лето не очень-то разнообразны. Буду в Москве, потом на даче, а потом с сыном полечу к бабушке в Крым. Ещё есть глобальный план — восстановить свой блог в инстаграме. Я его не так давно завёл и рассказывал там о своих взглядах на воспитание, но из-за нагрузки в школе совсем забросил. За лето надеюсь наверстать.
В августе постепенно буду переключаться снова на школу — планировать год, готовить материалы для уроков. К концу лета появляется желание увидеть детей, узнать, как они провели лето, как растут и развиваются. Я всё равно это очень люблю, несмотря на усталось и всё остальное.
«Каникулы — это возможность выдернуть себя из контекста школы, в котором был весь год»
Учебный год заканчивается сумбурно и волнительно: звонки, линейки, заключительные уроки, прощание с детьми. По-настоящему выдохнуть получится только в середине июня, когда этот безумный бег закончится. Устаёшь, конечно.
Лето — это время, чтобы переключиться, выдернуть себя из контекста, в котором ты был целый год. Прошлое лето я провела в мастерской образования и документального кино в Летней школе «Русского Репортёра» под Дубной. Для учителей это супервозможность отдохнуть и пообщаться с классными людьми из педагогического сообщества. Поговорить про школу на берегу реки! Ещё я работала в лагере: мои друзья делают образовательный проект «Вызов» в Петербурге, в рамках которого подростки ездят в разные города. В общем, на пляже не лежала.
Зато в этом году мне ужасно хочется выкроить хотя бы недельку, чтобы полежать где-нибудь в тёплом месте у моря или походить в горах. За два года накопилась усталость. В июне я ещё буду работать в школе, доделывать документы, готовить выпускной.
Потом попробую себя в качестве тьютора на проектной школе в Якутии. А в середине июля окажусь совершенно свободна… Пока, честно говоря, не придумала, чем буду заниматься. Поеду к себе домой в Санкт-Петербург. В Малоярославце я уже два года (по программе «Учитель для России»), конечно, иногда скучаю по большому городу. Не хватает возможности скинуть лишнюю энергию, пока, допустим, едешь в метро или идёшь по улице. В маленьком городе ты всегда будто бы в камерной среде.
Скучаю ли я летом по школе? Обычно нет времени — одно сменяет другое, и, наоборот, не хватает времени посидеть в одиночестве и отрефлексировать всё, что происходило с тобой целый год. Но в такие моменты, когда всё-таки остаёшься наедине с собой или в дороге, накатывают воспоминания, начинаешь скучать по детям и мысленно готовиться к новому учебному году.
