Как учитель из Пензы сделал сайт, который помогает школьникам готовиться к ЕГЭ по биологии

О сайте bioFAQ, с помощью которого можно бесплатно готовиться к ЕГЭ по биологии, мы узнали из интервью со стобалльницей прошлого года. Как он работает и что вообще даёт создателю, если денег не приносит? Оказалось, его придумал учитель биологии из Пензы, который успел поруководить двумя школами, а ещё — стать учителем года. Мы поговорили с Дмитрием Поздняковым, который рассказал, почему позитивно относится к ЕГЭ и не реагирует на плохие отзывы.
История сайта началась с арбуза
Я работаю репетитором уже 22 года, у меня большой опыт. За это время я успел побыть директором в двух школах. Плюс в своё время я был федеральным учителем года (в сентябре 2008 года Дмитрий стал одним из 15 финалистов конкурса «Учитель года России». — Прим. ред.).
Сайт, который неспроста называется bioFAQ (в переводе с английского FAQ — это «часто задаваемые вопросы»), я делал сам: в детстве мама купила мне компьютер БК0010-01, поэтому программировать я умел. Его история началась в июле 2009 года, когда я выложил на него статью «Почему арбуз — ягода». Потом я стал писать тексты, посвящённые разным биологическим вопросам: почему хочется спать, почему умирает любовь, почему зевота заразна и прочее. Я делал это для собственного удовольствия.
Потом начался ЕГЭ, который мне, кстати, нравится: это в любом случае шаг вперёд по сравнению с экзаменами, которые были до него. Я стал копить вопросы из ЕГЭ по биологии, чтобы заниматься с учениками в школе. Как-то другие учителя попросили раздать и им эти вопросы, и я выложил их на этом сайте. С этого файла и началась история сайта как места для подготовки к ЕГЭ.
Затем мой ученик из 10-го класса, который увлекался программированием, предложил: давайте я сделаю вам программу. И написал первую версию того, что теперь стало «Биороботом». Так на сайте появилась возможность не просто читать теорию, а отвечать на вопросы онлайн. После окончания школы этот ученик уехал в Москву, и мне пришлось самому освоить программирование. Каждый год в «Биороботе» что-то меняется, я обновляю его и совершенствую.
Сейчас bioFAQ пользуется около 10 тысяч человек в сутки
Сайт работает так: ребятам каждый день нужно «делать норму» — это порядка 15–18 заданий в день. Я всегда говорю, что начинать делать по 250 заданий в день за месяц до экзамена — это неправильно. Оптимально начать подготовку года за полтора до ЕГЭ и решать по 15–20 заданий в день. Дети, которые следуют такой тактике, без особого напряжения прорешивают за время подготовки 1500–2000 заданий. И они не только учат биологию, но и начинают понимать логику составителей, что тоже очень важно.
В «Биороботе» действует и элемент соревнования: если ты отвечаешь на нужную норму вопросов каждый день, твой уровень повышается. Если не отвечаешь, идёт вниз. На самом деле это просто данные на картинке, но благодаря компьютерным играм дети привыкли, что уровень нужно постоянно повышать.
«Биоробот» посылает ответы и на вторую часть ЕГЭ. Только, в отличие от тестовой, которая проверяется автоматически, её невозможно так проверить. В отзывах дети всё время пишут: «Дмитрий Васильевич, робот просит письменно отвечать на вторую часть, а я этого не делала». Выпускники думают, что проговорили что-то у себя в голове и этого достаточно. Но я объясняю: для того чтобы понять и запомнить, ответы нужно именно написать. Ко всем заданиям, в которых выпускники часто ошибаются, я дополнительно делаю видеобъяснения.

Сейчас примерно 700 детей каждый день выполняют норму на сайте, а всего им пользуется около 10 тысяч человек в сутки. Всё это абсолютно бесплатно. Во-первых, я учитель по природе и мне нравится учить — разными способами. Это моё хобби. Во-вторых, я же репетитор, и через bioFAQ и «Биоробот» очень легко набирать группы уже на платное обучение.
Конечно, за десять лет я потратил на сайт очень много времени. Но сейчас всё настроено, так что я трачу на него примерно час в день
У нас есть группа во «ВКонтакте», через неё можно попасть в «Биоробот», и через неё приходят ответы на вторую часть. Тут мне помогает жена: она администратор группы, а ещё подбирает наши фирменные фотографии для постов. Во всех нормальных пабликах размещают сборники тестов или объяснения каких-то тем. Но поскольку у нас всё это есть в самом «Биороботе», то во «ВКонтакте» мы публикуем фотографии из фильмов.
Я получаю положительные отзывы и от тех, кто пользовался «Биороботом», и просто от выпускников. И, конечно, это приятно. Но поскольку я в интернете уже 11 лет, бывают и отрицательные отзывы. За это время я привык ко всякому.
ЕГЭ несовершенен, но какой-то уровень честности он даёт
Я не могу сказать, что ЕГЭ идеален, но из всех вариантов экзаменов он пока наилучший. И как учитель, и как ученик я ещё застал устные экзамены в школах и приёмные экзамены в университетах. И могу сказать, что это совсем беда, они реально ничего не проверяют. Что касается вступительных экзаменов в университетах, то — мне рассказывали дети в то время — нужно было просто ходить на платные подготовительные курсы в вуз. И там, конечно, ничему не учили, зато в приёмной комиссии напротив твоей фамилии стояла галочка: этот человек учился, его надо брать. Повторяю: ЕГЭ, конечно, несовершенен, но хотя бы какой-то уровень честности он даёт. То, что было до этого, было просто ужасно.
В последние годы учительский корпус в любом случае разрушается. Есть одно место в стране, где можно нормально работать, — это Москва
В остальных регионах России учителя — это либо нищие люди, либо они преподают в школе до звоночка, а когда он прозвенел — бегут домой репетиторствовать и этим зарабатывать. И это, конечно, очень печально. Поэтому предъявлять какие-то претензии к учителям, что они что-то не так делают, у меня рука не поднимается.
Если возвращаться к ЕГЭ, то всем детям — и собственным, и тем, кто готовится к экзамену с помощью «Биоробота» — сейчас, за несколько недель до экзамена, я советую в первую очередь пересмотреть школьные учебники. Взять пособия по биологии за 6–10-й классы, желательно несколько разных, и за оставшийся месяц убедиться, что ты понимаешь всё, что есть на картинках. Потому что выучить какие-то большие темы уже невозможно. Но из-за того, что ребёнку подсовывают на ЕГЭ какую-то картинку из учебника 7-го класса, а он её не видел, на экзаменах возникает много проблем. Этот год тяжелый, коронавирусный, поэтому я желаю всем удачи.
Популярные комментарии
Сергей ГлушковО-о-о-ха-ха-ха-ха… Тщеславие, гордыня и глупость, — вот итог 11-летнего обучения в Российской школе! Разницы в науках МГУ и периферийного вуза нет, бла-бла-бла журналистика одинакова и в Москве, и в Папуа Новой Гвинеи. И дальнейшая судьба зависит от корочки диплома на 0,1℅.
«Проходной балл — 303 из 300»: итоги приемной кампании в вузах и прогноз для абитуриентов-2027
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
Юлия ЛанговаяНекоторые общественные деятели абсолютно не разбираются в уровне сложности олимпиад, которые засчитываются за БВИ, если предлагают их комбинировать с ЕГЭ (ЕГЭ + Олимпиада). Более того они даже не представляют, как организована подготовка Олимпиадников к таким Олимпиадам. Вот поинтересовались бы, посетили сборы, в которых участвуют эти одаренные дети.
Что может измениться в правилах поступления в вузы к 2027 году и при чем здесь скандалы приемной кампании – 2026











