Как организовать продуктивное общение в школьном чате? Гид для учителей
Больше не будет «Я не видел» или «Я забыл»

Домашнее задание, сообщение о родительском собрании, напоминалка о важном мероприятии в школе — все это постоянно теряется в чатах и начинается классическое «А мы не знали!». Хватит это терпеть! Вместе с Viber изучаем секретные функции мессенджера, которые помогут классному руководителю стать еще и классным админом.
Как «подсветить» важное сообщение?
Пометки «молния» или смайлика в виде огонька не всегда бывает достаточно, чтобы все в чате прочитали и запомнили ту самую «важную информацию для родителей». Выход — закрепить сообщение. Это как если бы вы распечатали его капслоком и повесили в центре доски объявлений.
Что делать? Пишете сообщение с важной информацией, отправляете его в чат, зажимаете пальцем на некоторое время и во всплывающем меню кликаете «Закрепить» в списке действий. Зафиксированное сообщение будет видно всем участникам в верхней части экрана, сразу под названием чата, сколько бы ни было написано сообщений с момента его отправки.
Функция обрадует и родителей, и детей, потому что теперь все листики для гербария будут собраны вовремя и все блузочки и рубашечки будут заранее подготовлены для торжественного фото.
Как контролировать поток сообщений от родителей и учеников?
Некоторые родители или ученики часто забывают о том, что чат с учителем — это скорее история про информирование и работу. Прекрасно, что участники делятся друг с другом новостями, гороскопами, поздравлениями с Днем матери, но иногда все это добро может мешать доносить до них важную информацию.
Что делать? Заведите отдельный чат (используйте для этого функцию «Создать сообщество»), в который вы, учитель, будете отправлять важные сообщения не для обсуждения, а только для информирования родителей. А чтобы они нечаянно не перепутали его с соседним чатом-болталкой, по умолчанию запретите всем остальным участникам группы отправлять в нее сообщения (только предупредите их об этом, объяснив, зачем это сделано).
В общем, открываете экран информации о сообществе, выбираете «Права участников» и отключаете другим пользователям право отправлять сообщения. А если захотите начать дискуссию, выслушать разные мнения и прийти к решению общими силами, достаточно просто вернуть права на отправку сообщений участникам чата тем же путем.
Как провести удобный опрос?
Что дарить детям на Новый год, на какую экскурсию поехать в каникулы, кого назначить председателем родительского комитета? Чтобы избежать лирических отступлений из серии «А зачем нам вообще экскурсия, давайте лучше сводим детей в театр», можно просто создать опрос. Такая голосовалка, к слову, подстегнет участников отвечать на вопросы: многие из них не любят долго писать, а вот кликнуть на вариант ответа никому не трудно.
Что делать? В Viber доступна функция «Опрос». Для того, чтобы ее использовать, нужно нажать соответствующий значок в нижнем меню экрана, рядом с полем для ввода сообщения.
Как разрядить обстановку?
Для неформального общения с учениками и родителями учитель может создать авторские стикеры или гифки. Например, вечно опаздывающий Петя может отправить в общий чат гифку бегущего человека — и это сгладит ситуацию. Или строгий педагог может отметить внезапное послушание хулигана одобряющим авторским стикером. Это поможет сделать дистанционное общение с классом более живым.
Что делать? Создавать гифки очень просто. Достаточно просто нажать на значок GIF рядом с полем ввода сообщения, затем на знак «+» и выбрать «Создать». Так же и с авторским стикерпаком: нажать на значок стикера и повторить то же действие, что и с гифками. А еще можно использовать стикерпак Viber, созданный специально для родительских чатов. В нем уже есть все коронные фразочки — от «Доброго времени суток, уважаемые родители» до «Я уважаю ваше мнение, но…».
Как написать длинное сообщение и не сойти с ума?
Во-первых, можно их просто наговорить, воспользовавшись микрофоном, расположенным справа от строки ввода сообщений. Если же нужен именно текстовый формат (например, инструкция о том, как, нужно выполнить домашнее задание) удобнее не набирать двумя пальцами на смартфоне, а писать со стационарного компьютера или ноутбука. Приложение для ноутбука или ПК еще удобно тем, что вы сможете воспользоваться Viber, даже если телефон выключен, а написать кому-то сообщение нужно прямо сейчас.
Что делать? Если на вашем мобильном телефоне уже установлен Viber, скачайте приложение Viber на устройство (ноутбук или стационарный компьютер), и с него установите пароль для входа. Для этого нажмите кнопку с тремя точками над списком чатов и затем кнопку «Установить пароль для Viber». Таким образом, даже если вы одолжили компьютер у друга, брата или свата, зайти в приложение сможете только вы.
Популярные комментарии
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
АнастасияДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом
Виктория ИльинаА может, пора честно посмотреть на проблему не только глазами учителя? Учитель жалуется: слишком много часов, слишком много отчётности, слишком много требований сверху. И с этим трудно спорить. Но есть один неудобный вопрос: а не является ли сама школа частью проблемы, которую она годами создаёт? Попробуйте хотя бы на минуту посмотреть на ситуацию глазами ученика. Этот ребёнок, которого сегодня заставляют заучивать километры информации «для галочки», завтра станет взрослым человеком. Возможно, чиновником, руководителем, тем самым человеком, который будет писать новые стандарты, программы и инструкции для школ. Не удивительно ли, что система воспроизводит сама себя? Главная ошибка многих педагогов — не в любви к знаниям. Знания нужны. Ошибка в другом: в убеждении, что ребёнку обязательно нужно загрузить весь огромный школьный багаж, не задумываясь, что из этого действительно пригодится именно ему. И когда обществу годами пытаются доказать ценность каждого килограмма ненужной информации, неудивительно, что эта работа перестаёт восприниматься как источник реальной пользы. Может быть, выход проще? Не превращать каждый предмет в борьбу за выживание. Не ломать детей и не выгорать самим. Если ребёнку ваш предмет объективно мешает сосредоточиться на тех знаниях, которые нужны ему для будущего, — поставьте законную тройку и дайте ему возможность развиваться дальше. Иногда настоящая педагогика — это не заставить выучить всё. А понять, что именно действительно стоит учить.
«Мы согласились со своим бесправием». Учительница – о том, почему ее коллеги терпят унижения






